,不管在中学还是在大学,无论在学校还是在社会。
第二,正视高考的结果,不以高考分数高低论成败。
高考考完了,等待高考成绩那种象烙煎饼一样的煎熬、成绩不理想的苦恼、与理想大学失之交臂,……这恰恰是老天对你的厚爱,是生活对你心灵成长的关注。高考成绩仅仅说明过去,说明的是一次大考的成绩,不能说明将来;因为人生的大考太多太多,高考分数可以决定你选择那所大学,但不能决定你的一生成功还是失败,因为一生的挑战也太多太多。高考不能打败你,能打败你的只有你自己。高考是高中学习的结束,是人生学习、社会学习的开始,孩子们啊,不管你在哪里学习,从事什么事业,新的更重要的学习刚刚开始,一定要万般地珍惜啊!
第三,做好人,仁者无敌。
孩子们啊,我们的一生要想无敌于天下,善良和真诚是我们能够稳健行走的两条腿。善良、有爱心,让我们热爱生命,珍惜友谊,打造人脉,享受成功;真诚守信,让我们内心安然宁静,充满自信。得道多助,失道寡助,不欺人,不自欺,既是我们生活的信条,又是我们发展的智慧。孩子们,让我们抛弃包袱,摔掉自私,砸 烂虚伪,消灭无知,先做好人,后成大事! 第四,人伟大,是因为目标伟大。
孩子们,你们即将背起行囊,奔向属于自己的远方,无论是走进大学,还是走向社会,我想,你们的行囊里什么都可以少,就是不能缺少了理想。只有理想,才能够给你们不断的激励,只有理想,才能够让你克服生活中的种种困难,只有理想,生活才会处于追索状态,人才会感到快乐,感到充实。哲人说,只有知道明天干什么,今天活着才有意义。我说,没有目标引领的行动统统都是愚蠢的行动。你们说,怀揣着梦想和目标我们仍在奋力前行。孩子们,坦率地讲,我非常羡慕你们,在xx二中,你们读万卷书,你们行万里路,你们拥有很多同龄人所没有的东西,但这一切即将成为过去,我希望,从今天开始,你们要开始独立思考自己的人生,思考自己的未来,思考“我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?”的终极哲学命题!因为,人真正要读的是人生这一部大书,真正要带走的是人生的理想。孩子们,只要你们明确地知道自己的生活目标,真切地感受到自己正在稳步地向自己的目标前进,你们就是一个真正有希望的人,一个真正幸福的人!只要你把你的大目标和小目标都规划具体并积极、坚持不懈地去追求、去实现、去超越,你的人生才能主动,你的生命才有意义,你的事业才能成功!而这一切说了算的,只有你自己!第五,珍惜你们的大学,实现你们的梦想。
孩子们,你们当中的每一个人,都在憧憬着自己的大学时光,但据我所知,很多的学生一到大学,就突然迷失了自己:大一彻底解放,大二无所事事,大三谈情说爱,大四上蹿下跳,浑浑噩噩!离开高中老师的悉心指导,离开高中紧张的生活,他们突然有太多时间不知所措,太多时间躺在床上,太多时间挂在qq上,太多时间泡在网络里!几年下来,他们突然发现自己没有认真听过几节课,虽然给他们上课的都是讲师以上级别的;突然发现自己没有认真读过几本书,虽然他们大学里的图书馆有很多的藏书;突然发现自己没有学到真东西,虽然大学里有很多的东西可以去学习、去实践!当大四找工作的时候,心里空空荡荡,两眼空虚,毫无底气,福利再好的国家也不会给这样不学无术的人提供较好的就业岗位!孩子们,大学,大师之谓也,大学是汇集人类文明精华的地方,不要说上课听不懂,不要说教师不关心,不要说专业不感兴趣,不要说大学太烂!堕落不需要理由,只需要借口!我希望每一个从二中走出去的人,都要时刻记住,大学,不是终点,而是起点!学习不是被逼,而是需要,是成长的需要;成长不是被动,而是主动,主动才有先机!
另外,我有三个要求:第一,门门功课都要超过75分,大学英语过六级;第二,所有的社团活动、所有的竞争都要参加;第三,剩余时间一律用来读书和思考。
同学们,俞敏洪说,登上金字塔顶端的只有两种动物:一种是雄鹰,一种是蜗牛,而俞敏洪就是一只成功的蜗牛。也许,我们绝大多数人今生注定不是雄鹰了,那就让我们做一只登上金字塔的蜗牛吧!做一只有着清晰奋斗目标的蜗牛,知道自己五年、十年、二十年以后自己要做什么的蜗牛;做一只有着坚忍不拔意志的蜗牛,为了理想矢志不渝、奋斗不息;做一只不停地读书思考的蜗牛,即使没有钱钟书“横扫清华图书馆”的气魄,即使没有俞敏洪5年读800本书的狂热,但我想,你至少要读50本励志书、50本哲学书、50本历史书、50本经济书,100本管理书,用300本书让你的胸怀与众不同,让你的眼界与众不同,让你的心灵与众不同,让你的判断与众不同,更让你的人生与众不同!
孩子们,我们学校每年都要到各个高校去招聘优秀教师,四年或者更长一段时间,你们也将走向社会,接受社会的挑选,我希望把我们招聘、选拔教师时的想法向大家做一个介绍,希望对大家有所启发,对
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