小学“心心园”广播站如约和你相聚在星期四中午十二点十五分至三十分,现在正在向全校同学进行直播,请各班主任组织同学们认真收听。
乙:广播站经过老师的指导和我们全体广播小组成员的精心策划,将以崭新的面貌出现在大家的眼前,它将容心灵美文,心理健康小常识、心理故事、心灵祝福等知识为一体,陪伴大家度过快乐的校园生活。
甲:为了更好地帮助同学们提高学业成绩,上期节目我们和大家在观察力方面进行了沟通。我们今天来聊一聊提高学习能力之注意力话题。
乙:亲爱的同学们,你们是否有过这些现象:写作业时拖拖拉拉,功课学习困难,写字颠倒,上课东张西望,读书漏字跳行。如果有,那我来告诉你们,这是注意力不够导致的。俄国教育家乌申斯基说过,“注意是心灵的天窗”。只有打开注意力的这扇窗户,智慧的阳光才能撒满心田。
甲:注意力是我们学习和生活的基本能力,注意力的好与坏直接影响自己的认知和社会性情感等身心各方面的发展及其入学后学业成绩的高低。我们熟悉的科学家们都是注意力高度专注的人,一项对科学天才进行成功素质研究的调查表明:专著和耐心占所有因素中的50%。下面让我们看一看和科学家有关的注意力小故事:《牛顿吃鸡》
乙:《牛顿吃鸡》
有一天,一位朋友来看望英国的大物理学家牛顿,并和他一起共进午餐。饭菜都已经摆在桌子上了,可牛顿还没有从书房里出来。这位朋友早已习惯了牛顿的怪作风,就独自一个人吃了起来。他吃完了那盘烤鸡,想和牛顿开个玩笑,就把所有的鸡骨头放回盘里,然后盖上盖子就离开了牛顿的家。几个小时后,牛顿从书房里出来,他感到肚子有点饿了,于是揭开盘上的盖子。当他看到盘里的鸡骨头时,不觉大吃一惊,自言自语道:“我还以为没吃饭呢,又弄错了!”说完,他又回到书房继续工作去了。
甲:由此可见在我们的学习过程中,注意力是打开我们心灵的门户,而且是唯一的门户。门开得越大,我们学到的东西就越多。而一旦注意力涣散了或无法集中,心灵的门户就关闭了,一切有用的知识信息都无法进入。正因为如此,法国生物学家乔治…居维叶说:“天才,首先是注意力。”
乙:那么你们是不是注意力方面的高手呢?让我们一起来做一个小活动吧,活动名称:我说你做
游戏规则:请注意听口令,当口令前面出现全体的时候才做相应的动作。
同学们你们准备好了吗,现在开始:
起立 手放下 坐下 张嘴 全体起立 坐下 全体举手
手放下 全体请坐
甲:通过刚才的活动,你觉得自己注意力怎么样。接下来让我们进行
生活常识大比拼,看一看在生活中的你是不是有着良好注意力的人?
想一想:A、你们家里门锁当你们开门时朝左拧还是朝右拧?
B、每天上学的路上要经过几条马路?
C、咱们学校每层楼有几节台阶?
D、你们知道我们学校的心理咨询室----阳光驿站在哪层楼吗?
E、你知道我们学校的保健教室在几楼吗?
乙:别看这些都是生活中的小事,你们注意到了吗,小事不小,有时会帮我们的大忙。
注意力的集中作为一种特殊的素质和能力,同样也需要通过训练来获得。现在教给同学们一引起好方法。
甲:(1)、养成良好的睡眠习惯。做到按时睡觉按时起床,养足精神,提高白天的学习效率。
乙:(2)、学会自我减压。学生的学习任务本来就很重,老师、家长的期望,又给同学们心理加上一道法码;一些同学自己对成绩、考试等看得很重,无异是自己给自己加压,必然不堪重负,变得疲惫、紧张和烦躁,心理上难得片刻宁静。因此,我们要学会自我减压,别把成绩的好坏看得太重。一分耕耘,一分收获,只要我们平日努力了,付出了,必然会有好的回报。
甲:(3)、做些放松训练。舒适地坐在椅子上或躺在床上,然后向身体的各部位传递休息的信息。先从左脚开始,使脚部肌肉绷紧,然后松驰,同时暗示它休息,随后命令脚脖子、小腿、膝盖、大腿,一直到躯干部休息,之后,再从脚到躯干,然后从左右手放松到躯干。这时,再从躯干开始到颈部、到头部、脸部全部放松。这种放松训练的技术,需要反复练习才能较好地掌握,而一旦你掌握了这种技术,会使你在短短的几分钟内,达到轻松、平静的状态。
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