○  校园安全广播稿  ○

（6）以爱护校园环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作。

当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。

卫生从我做起，用心呵护校园。

今天，我们为大家准备了一支动听的歌曲，曲名叫《月牙泉》

乙：让歌声为你送上深情的祝福!

甲：让歌声传递你们美好的心声!

播放歌曲

甲：今天跟大家一起学习尊师礼仪和同学间礼仪。

乙：首先学习尊师礼仪，见到老师要主动打招呼，向老师问声好（老师好）；放学时，向老师说声再见；与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别（谢谢老师或再见）。进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度，不要影响到其他老师办公；离开老师办公室的时候，也应先向老师询问：“我可以走了吗？”经老师同意后，方可离开，关门要轻；在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品；同学们对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

甲：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言（××同学，请帮帮忙），会问候（××同学好，××同学早），会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉（对不起，请原谅），会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架，不取给同学起外号。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。不小心碰到别人后，要及时主动承认错误，说话语气要友好；对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。

乙：同学们，你们听明白了吗？可要落实到我们的行动中去哦！让文明伴我们成长吧！

（结束语）

甲：时间过得真快，本周的红领巾小广播马上就要和大家说再见了，本次播音由六（3） 中队主播，下次播音由 六（4） 中队负责，主题是 “安全牢记心中 ”专题 。

合：我们下周四再见！

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