一、 开场白
女:踏着青春的节拍,一路欢歌,一路笑语。
男:激扬青春的风采,一路笑语,一路欢歌。
女:走进晨曦,播撒出希望的明天。
男:走进晨曦,让快乐与我们同行。
合:亲爱的老师、同学们,大家好!今天的晨曦广播又和大家见面啦!
女:我是主持人:洪静娴
男:我是主持人:张志远
女:今天的节目就由我们俩为大家主持。
二、礼仪和文明
(轻音乐)
甲:中华民族悠悠5000年的历史长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产,中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统,把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
乙:接下来,我们想和大家聊一个老话题,那就是“礼仪和文明”。
甲:首先让我们来听一个事例:
乙:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。
甲:这个事例说明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其放学这段时间,教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。 乙:其实,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序,有着良好学习环境的校园。我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!
(音乐逐渐响起)
三、英语abc
ab:good afternoon, everyone. welcome to listen to english.
a:i am …...
b: i am ….
a: hi, …,you look so sad, what happened?(嗨,你不高兴吗?怎么了?发生什么了?)
b: i’ll never talk with jack, he is stupid .(我再也不会和杰克玩了,他是一个愚蠢的家伙。)
a: why?(为什么这么说?)
b: just now he called me “a lucky dog”, i am not a dog, he is really a dog, a stupid dog.(刚才他说我是一条幸运的狗,我才不是狗,他才是狗,一条愚蠢的狗。)
a: oh, my god, you are wrong.(噢,你误会了他。)
b: oh, really? (真的吗?)
a: 还是让我来告诉你为什么吧?
英美人非常看重狗,认为dog是“忠诚、可靠”的象征。经常能听到他们赞美dog是man’best friend.他们还常用它来比喻人,如a clever dog(聪明的孩子),a lucky dog(幸运儿)等。甚至,我们大家都非常熟悉的洋快餐—hot dog,也离不开狗。还有不少带dog的谚语还体现了对狗的爱护。如love me, love my dog, dog does not eat dog.
还有一些有趣的例子呢。
face the music乍一听,face是脸,music是音乐的意思。面对音乐,似乎是一件美妙的事情。如果你这么理解就大错特错了,在英语中face the music和享受音乐的那种美妙感觉相差十万八千里,它表达是恰恰是和享受音乐相反的一种感觉—不得不接受承,承担后果。在舞台上,演员经常会由于紧张或怯场而造成忘词等尴