○ 小学生文明礼仪主题广播稿：文明言行 ○
活动目的：
１、使学生对自己在文明礼仪教育中取得的进步有深刻的认识，进一步体会讲文明，有礼貌与否对我们个人、他人以及集体带来哪些深远的影响。
２、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识，并能在红领巾广播中受到教育，使自己能严格要求自己，避免不文明行为的发生。
３、使学生在学习生活中正确运用礼貌用语与他人沟通，培养学生从身边小事做起，努力提高自己的文明、礼仪修养。
４、使学生学会尊重老师，尊重同学，尊重工友，尊重每一个人的意识。
５、培养学生宽厚待人，与他人友好相处的意识。
活动过程：
一、主持人宣布活动开始
甲：亲爱的老师，同学们，大家好。我们五3中队红领巾广播《文明言行》现在开始。
乙：古人云：“君子不失色于人，不失口于人。”意思是说，有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。
甲：我们中国是有五千年文明的礼仪之邦，下面请听中华礼仪小故事《张良拜师》。
小故事《张良拜师》
乙：因为张良讲礼貌，尊敬老人，得到了老人的赏识，学到了本领，这令我很敬佩。下面请听 小故事《黄香温席》。
小故事《黄香温席》
甲：三月份，我校开展了一系列文礼明仪活动，现在，我们每位同学都有了很大的进步。下面请听上课礼仪。
上课礼仪
乙：五三班的学生可真有礼貌，这一声夸赞让我们感到无比自豪。可在升旗仪式方面，据我观察，我班有极个别同学没有做到有礼、得体。
甲：那我们怎样才能做到有礼、得体呢？
乙：我想就像我这样做吧。
乙：升旗仪式礼仪的确需要我们注意，与同学交往礼仪也不容忽视。
甲：同学们，在班级中，我们常常发现这样的情况。有的同学朋友特别多，大家都喜欢和他一起玩；而有的同学朋友却非常少，大家都不喜欢和他一起玩，这是怎么回事呢？今天，我给大家带来了一段与同学交往的顺口溜来谈谈这个问题。
礼仪快板
甲：同学们天天在一起，感情应该无人比，斤斤计较太小气。最后让我把一句话，送给你：若要赢得真友谊，胸怀宽广记心底。请大家一起跟我读一遍，若要赢得真友谊，胸怀宽广记心底。
甲：回顾过去，看看今天，想想以后。同学们都有些什么收获呢？
文礼明仪反思
文礼明仪反思
上课礼仪
文礼明仪反思
接电话礼仪
公车礼仪
礼仪顺口溜
乙：同学们，我们这次活动所展示的只是我们学校和班级系列文明礼仪活动中的一部分，我们需要在今后的学习生活中处处留心，不仅要在校园内讲文明懂礼貌，在家里，在社会上也同样要做到讲文明、有礼貌。希望同学们在文明言行的陪伴下，健康快乐地成长。
甲：下面请听小合唱《咱们从小讲礼貌》。
《咱们从小讲礼貌》
合：本期红领巾广播到此结束，谢谢收看。
老师们、同学们：
中午好！
今天红领巾广播的主题是：走路规则，在我心中！
a：同学们，你们会走路、会排队吗？
b：你们知道怎样走好路，怎样排好队吗？
a：走路，是一件极其简单的事情，但也常被人们所忽视。且听一则新闻：
2009年12月7日晚,湖南湘潭辖内的XX市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件,一名学生在下楼梯的过程中跌倒，骤然引发拥挤，造成了8人死亡、26人受伤。
b：多么触目惊心的残酷事实！同学们，在这血淋淋的事实面前，我们不能再把父母、老师所说的“小心走路！” “注意走慢点！” 等充满爱心的话语当成耳边风，不能再把习以为常的走路视为小事一桩来应付了。认真走好路非常重要！
a：其实，走路也是一门学问。无论是在日常生活中还是在社交场合，走路往往是最引人注目的体态语言。正确的走姿，能体现一种动态美，能体现一个人的风度和韵味，更能体现一个人的青春活力和自我魅力。
b：正确的走姿要求是：全身直立，昂首挺胸，两肩平放，两臂自然摆动。步伐从容，步态平稳，步幅适中均匀。行走时面对前方，两眼平视，直腰收腹。做到这些，你就已经具备了最基本的走路礼仪，可以得60分了。想要拿满分，同学们还要在这些方
