○ 小学生感恩父母广播稿 ○
甲：金秋十月，落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲轻扬的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；
乙：白云在空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它蓝天的感恩。
甲：因为感恩才有了这个多彩的世界，
乙：因为感恩才有了这样真挚的情意，
甲：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
合：《在感恩中成长》红领巾广播现在开始！
二、感恩父母。
甲：感恩的心，
乙：感谢生命。
甲：是谁给我们第一生命？
齐：父母！
乙：爱表现在父母身上却是那样真切、细致入微。让我们一起来聆听《妈妈的爱》
甲：如果说母爱是溪流，温柔而恬静；那么父爱就是大山博大而深沉。一首《父亲》——送给亲爱的爸爸！
《父亲》
想想您的背影
我感受了坚韧
抚摸您的双手
我摸到了艰辛
不知不觉您鬓角露了白发
不声不响您眼角上添了皱纹
我的父亲
我最疼爱的人
人间的甘甜有十分
您只尝了三分
听听您的叮瞩
我接过了自信
凝望您的目光
我看到了爱心
有老有小您手里捧着笑声
再苦再累您脸上挂着温馨
我的父亲
我最疼爱的人
生活的苦涩有三分
您却持了十分
乙：这动情的诗歌不禁使我们回忆起：在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴。下面有请费小莹与大家一起分享自己的感动呢？
甲：聆听着每一个爱的细节，都是那样的动人。
乙：分享着感动，感受着真爱。
甲：爱，就要大声说出来！让我们大声地说：“爸爸 妈妈 我爱您！”
甲：父母为我们的成长付出了太多太多，我们拿什么来感谢？鲜花不够，拥抱也不够，我们要捧出自己最真的心，最真的情，许下我们的承诺。
《新三字经》
为人子方少时尊长辈习礼仪
孝与悌须继承爱父母意深长
亲养儿多苦辛报春晖寸草心
亲有教儿恭听做错事即改正
家务事乐担承洗碗筷扫门庭
家爱我我爱家推此心爱中华
乙：感恩体现在生活的每一个细节中，一句话语，一个行动，都能表达感谢的真情；
甲：一份努力，一点进步，都能传递一份真爱，让父母感到安慰和快乐！
三、师恩难忘。
甲：如果说父母给了我们第一生命，那么老师就成就了我们的第二生命。
老师的田地，很小，很小，
乙：小小的白色犁锄，手指长，磨光了一节，又一节。
甲：从播种加、减、乘、除，到收获点、横、竖、撇，
乙：从认识秦皇、汉武，到结交伽利略、苏格拉底，
甲：从观测北斗星座，到探察火山口、海底世界，
乙：这小小的田地，胜过一切神话中的魔毯、魔杖。开放着文明之花，芳香清冽。
甲：今天我们要向所有关心、爱护我们的老师说声：“老师，您辛苦了，谢谢您！”
乙：让我们唱一首《我爱米兰》传达对老师的爱。
甲：其实，一声真诚的“老师好！”
乙：一句微笑的“老师再见!”，
甲：一个关心的问候“老师辛苦了!”就能让我们的老师温暖在心中。
四：友谊长存。
乙：还有一种爱 ，是那样的朴实和纯真，常常让我们感动和怀念，那就是同学之间的友爱。
甲：在学校这个大家庭中，我们一起笑过、哭过，也一起闹过，彼此建立了深厚的友谊。（音乐起）
小合唱：《朋友》
甲：一个握手、一个拥抱……学会感恩并传递感恩，我们的班级就是在寒冷的冬季也温暖如春！
五：互动感恩。
甲：感恩，是一杯美酒！
感恩，是一曲颂歌！
合：让我们心怀感恩，学会感恩，愿我们在感恩中健康成长！
乙：让我们踏着感恩的旋律，感受感恩的温馨《感恩的心》
（四个学生到讲台前做手语演唱）
甲：“感恩”是我们中华民族的传统美德。自古就有“谁言寸草心，报得三春晖”的动人诗句，“滴水之恩，当涌泉相报”的胸怀，“思欲报，怨欲忘；抱怨短，报恩长”的经典诗句。乙：同学
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