○  小学生安全用电主题广播稿  ○

主持人甲：同学们，一旦发生一些用电安全事故，你们会处理吗？现在我考大家两个问题

1、如果发现有人触电了，下列哪些措施是正确的？

a．迅速用手拉触电人，使他离开电线．

b．用铁棒把人和电源分开．

c．用干燥的木棒将人和电源分开．

d．迅速拉开电闸、切断电源．

e、将触电人转移到空气流通的地方。

f、若停止呼吸，立即进行人工氧合。

乙：同学们，你们心里有答案了吗？告诉你们，处理触电事故的原则是尽快使触电人脱离电源，而避免在处理事故时，不使其他人再触电，所以a．b两项是绝对错误的．

甲：对，遇到触电事故，应用干燥的木棒将人和电源分开．迅速拉开电闸、切断电源．将触电人转移到空气流通的地方。若停止呼吸，立即进行抢救。

甲：第二个问题，如因电线短路而失火，能否立即用水去灭火？为什么？

乙：当因电线短路而失火时，不能用水灭火。因为水可以导电，会加重灾情．必须迅速切断电源，用砂土、灭火器扑灭火焰．

甲：其实，我们在平时生活中只要做到以下安全用电原则，就能避免触电，保障用电安全。

1、电器设备安装要符合技术要求.

2、不接触高于36v的带电体.

3、不靠近高压带电体.

4、不弄湿用电器.

5、不损坏电器设备中的绝缘体.

乙：只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能预防触电危险，健康安全地成长。

音乐前奏《绿色的旋律》

（音乐放轻）主持人：哈罗！我是五（4）班的**。我是**。

刘：现在是中午11点50分，一首《绿色的旋律》送给大家，希望大家喜欢。（再度进音乐）

周：又到了周末的红领巾广播了，这一次由我们五（4）班主办，主题是《校园环保我能行》。

刘：大家知道吗？在我们学校众多的荣誉中，其中有一块沉甸甸的荣誉牌。

周：我知道，是被评为了XX市“绿色学校”。

刘：所谓“绿色学校”，就是指我们校园里的每一位师生都有环保意识。

周：哦，是这样啊，那我们可要维护这得来不易的荣誉。

刘：是呀，这需要我们一起努力，从我做起，从身边的小事做起，人人争做环保小卫士。

周：校园环保，不要把它想象成很大的事情，其实，环保就在我们身边。不信，你听。请欣赏童谣《拍手歌》

拍 手 歌

你拍一，我拍一，校园环保从我起。

你拍二，我拍二，打扫卫生有劲儿。

你拍三，我拍三，花草树木披绿衫。

你拍四，我拍四，校园整洁很舒适。

你拍五，我拍五，减少垃圾不乱吐。

你拍六，我拍六，果皮纸屑不乱丢。

你拍七，我拍七，洁白墙壁不乱踢。

你拍八，我拍八，桌椅板凳爱护它。

你拍九，我拍九，保持卫生要持久。

你拍十，我拍十，人人都是小卫士。

只要大家齐努力，我们校园更美丽。

更——美——丽！

刘：美丽的校园，是绿色的校园。你瞧，我们的校园花草丛生、绿意盎然，在校园里散散步、做做游戏，多么惬意啊！

周：花草树木不仅给我们带来美的享受，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用，为我们营造了一个舒适的学习环境。

刘：是呀，大家还记得10月30日那个全校欢腾的日子嘛？

周：当然。那是百年校庆的庆典日。校园里的花草树木也装点一新呢。

刘：是呀，正是有了绿树、鲜花、嫩草的装扮，那天的校园显得格外端庄典雅，在大家的心目中留下了深刻的印象。

钱江潮：（樱花树出场）唉，最近比较烦、比较烦、比较烦！

刘：请问，你这是怎么了？

（樱花树：钱江潮）一言难尽啊！你们好，我是水泥大道旁的一棵樱花树。刚才听你们在广播里提到我的大家族——植物。这不，学校植物长老们就派我做代表来诉诉苦，请你们来说个公道。自从我们扎根在张小，就兢兢业业地为学校奉献我们的所有，带来春的气息，遮住夏的酷热，送来秋的果实，留住冬的魅力。可是，我们的生活并不平静。当我们开出美丽的鲜花，总有小朋友伸手乱摘，有时还把我们的树枝扯得几乎要断掉。昨天，喇叭花妹妹还在我跟前哭呢。她说放学时有些小朋友总喜欢弯下腰来用手碰一碰她，害得她好多姐妹的花瓣都提前腐烂了，有的甚至还被脚踩个正着。说到这儿，我也有一肚子苦水啊。自从我们樱花树身上佩戴上了小红灯笼，麻烦事就没消停过啊。每天最怕小朋友伸手拉扯灯笼啊，轻一点的，刮掉了点树皮，重一点的，树枝就给咔嚓断裂了。你们说，我们这日子过得烦不烦？

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