○  小学生广播稿：如何面对烦恼  ○

帮助，了解自己的问题出在哪儿，是学习技巧不足，还是学习情绪不稳定。找准病因对症下药，才能解决问题。

乙： 有交往方面烦恼的同学，不妨学习三个词：尊重、理解、宽容。要做到这三点可不容易，但也只有做到了才能拥有友谊的甜蜜，共同进步的喜悦。

甲： 有亲子关系方面烦恼的同学一定要加强与家人的沟通。你为大人们的有些做法、说法感到烦恼时，而他们可能根本没意识到，要把自己的想法及时、主动地与家长交流。对于有些大人们之间我们个人力量无法改变的事不妨不去过问。人人都希望拥有幸福、温暖的家庭，如果不幸你的家庭不够幸福，请不要难过，这是给你的一个小小考验。生活要求你更加自力、自信、自强，不妨换个想法，战胜困难，也许你可以练就比别的同学更强壮的翅膀，比他们飞得更高、更远。

乙： 为自我形象烦恼的同学，我送上一个词：自信；送上一句话：天生我才必有用。每个人都有自己的优点，也都有一定的不足，千万别为自己一方面的不足把自己全部否定掉。

甲： 队员们，每个人成长的道路都不可能一帆风顺，勇敢坚强的你一定不会轻易地被小小的烦恼压倒。不是有这么句歌词吗，“不经历风雨，怎么见彩虹？”

乙：那么，我们就把这首《阳光总在风雨后》送给大家吧！

合：红领巾广播到此结束。同学们，老师们，感谢你们的收听！我们下周同一时间再见。

间：20**.10.22

主持人：**

主办：五（1）中队

主题：《秋天的畅想》

（《我们是共产主义接班人》）

甲：亲爱的同学们！

乙：敬爱的老师们！

合：大家中午好！第8周红领巾广播又和大家见面了。

甲：我是节目主持人五（1）中队的廖振豪。

乙：我是五（1）中队的蔡荣。

甲：首先请大家聆听上周校园动态：

甲：唉，蔡荣，现在是秋天了，你对秋天有什么特殊的感受吗？

乙：当然了，我觉得秋天很美，因为秋天是金黄的季节；秋天很美，因为秋天是收获的季节。

甲：秋天很美，在于美得清澈。一条条纵横交错的小溪唱着歌、跳着舞，缓缓流过。

合：本期红领巾广播的主题是《秋天的畅想》。

甲：接下来请欣赏《秋天的赞美诗》

秋 它象一个精灵

在久违的梦里踩在云彩而来

带着满眼的金色

和一颗简单得不能再简单的心

他执着地举着那

从久远的时空中传下来的火把

在茫茫山岗之间

寻找着最后一片绿色

然而

这个世界却和他开着玩笑

时间悄悄将绿色藏在了身后

他一次次翻起路边的石头

挖开山涧的澈澈清泉

一次次在有风的夜里

用身体呵护着烁烁的火把

天亮了

比最勤劳的农夫起得还早

夜黑了

比月亮睡得还晚

他累了

躺在一棵挂满果实的树下

开始抱怨命运的作弄

直到有一天

那硕大的果实将他打醒

听到勤劳的人

在麦田里收获着希望的欢笑

他笑了 开心地笑了

原来那金色是这么的美丽

乙：下面请再欣赏一首描写秋天的现代诗歌，让它带给你丝丝温暖。

（甲）：秋天是凄楚的，

带着丝丝凉爽,

每当秋天来临，

心底总会荡起一丝惆怅和忧伤。

（乙）：看着秋叶翻飞，

心灵随风飘散，

是那样的孤独与无助。

（甲）：秋天，是收获的喜悦，

还是萧条的开始？

问问自己，

背上行囊，

带上已经发黄的毕业证书，

默默的离开这熟悉的城市，

寻找自己的未来。

（乙）：人常说：

冬天来了，春天还会远吗？

可是秋天到了，迎接我的又是什么呢？

带着内心的期盼，

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