孩子,他就会见好学好、见坏学的比学好更快的局面。这些不能说我们没有责任。
三、做好几类后进学生的对策
1。社会与家长的责任
要加强对影响青少年毒害的网吧、歌舞厅等场所的打击力度,尽量减少长毒瘤的温床,家长要配合学校做好学生的思想工作,尤其在经济上要预以控制、限制,使他们一进校时就养成一种好的习惯。
2。学校的责任
学校要全面、全程、全方位地加强管理力度,光靠一、二个部门和几个班主任来管理是不够的,要加强对学生的思想工作力度,学生到学校本来就是受教育的,而思想的好坏,是决定一切的,尤其对中专、五年一贯制(前三年)的学生,他们的思想意识还未成型,你用正确的一面经常地教育他、引导他,他就会沿着你教育的方向去努力,特别对个别走在三岔路口的学生,如果我们及时发现、及时教育,就可能挽救了他。要想把学生教育好,首先,要做好教职工的思想工作,学校要抓内涵,提高教职员工的质量,只有“内涵”、“质量”提高了,才能有一大批好的队伍去教育好学生,要加大法制教育力度,要把法制教育作为政治课中的基础课课程,政治课要围绕和结合学生出现的问题实行教学;第二,学院要加大教育设施的投入,使学生有东西可学,毕业后有一技之长,这里面一要加快引进人才、师资,使之尽快适应学院的发展;第三,加快与其他大学专升本、专转本的联办,使学生有个方面可选;第四,要扩大就业面,采取一切办法帮助毕业生就业,使学生感到学有所值;第五,引导学生该做什么、不该做什么,指导他们努力的方向,在教学质量上给予学生压力(例英语达到几级、计算机达到几级、技能达到什么标准等),只有压力才能产生动力,使他们感到有事可干;第六,进一步调动班主任的积极性,一个班级整体的好坏,这其中与班主任的工作量是分不开的,学院应制定一些倾斜政策,如对连续几年获优秀班主任的在出国、职称评定、干部任用等都预以优先,从而真正地调动他们的积极性,使他们能精力用到班级上去。
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