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○  县实验中学纪实  ○

委员率先垂范,行使好自己的职权、职责,做到有分工、有协作,充分调动全体教职工的积极性。重大决策教代会“议”。在重大决策上,实行教代会讨论通过制度。学校在职称评定、公务员考核、越级晋升、评优表模、奖金分配、学校建设等问题上,由教代会讨论制定实施方案。为确保公正合法有效,有时请来县总领导给予指导。讨论通过事项一经成文,即按章操作,领导班子成员与教职工一样平等参与。学校大型建设,诸如金叶楼、水冲式厕所、校园网扩建都是以公开招标方式进行的;小型维修也采取班子集体谈价。近年来流转的资金上百万,大大小小的工程近十项,没有一分钱班子成员不清楚,没有一个项目职工不明白,有效地促进了教职工的主观能动性,增强了凝聚力。由于制度到位,程序规范,使事关教师切身利益、矛盾突出的问题实现“软着陆”。
    三、坚持以人为本,实施“人文工程”
     坚持“以人为本,以德治校,以德修师”,实施“人文工程”。一是加强创建,做到目标育人。校工会以班级为单位制定了争先创优细则,把创建纳入目标管理,出台了《____实中班级评优细则》、《____实中班级量化方案》,通过争创明星班集体、先进班集体促进学生的集体荣誉感。在学生中,德育处组织各班掀起争优创星活动,每周评先遵纪守法星、文明礼貌星、勤奋学习星、劳动卫生星、团结合作星,让学生在争星创星中提高文明素养。二是加强实践,做到活动育人。坚持周一升国旗活动,进行爱国主义教育;每日一刻钟的政训,进行班级纪律教育。结合纪念日举行庆祝活动:为纪念抗日战争胜利60周年,学校不仅组织了革命歌曲歌咏比赛,而且举办了“勿忘国耻,为中华崛起而努力读书;以史为鉴,为民族振兴而励志成才”图片展览。在“学会感恩、学会和谐”活动中,倡导“百善孝为先,行孝当及时”,通过给父母一封信、讲感恩故事等形式感恩父母、感恩社会、感恩亲友,共创和谐社会。在纪念长征胜利70周年活动中,举办了“弘扬长征精神,立志报效祖国”读书征文活动。胡书记社会主义荣辱观


讲话以后,开展了学习“八荣八耻”内容、教唱“八荣八耻”歌、制作“八荣八耻”宣传单、举办“践行荣辱观,树立新风尚”演讲会。让学生参与活动实践,在实践中成长。三是创建基地,发挥革命传统教育的功能。学校于2000年投资20万元,创建了“____革命传统教育基地”。每逢开学、“五四”、“七一”、“十一”等纪念节日,组织学生祭奠先烈,缅怀历史,净化心灵,激励斗志。四是加强三结合,做到网络育人。配合学校构建学校、社会、家庭 “三位一体”的德育网络,每学期召开1—2次家长会,汇报学校工作,听取家长建议,了解学生的动态。并通过座谈、问卷调查等形式,促进沟通交流,加强合作,为学生的成长提供有力支持。同时,把争优创星与“新三好”评价相结合,通过学生自评、小组互评、科任教师点评落实到每天每周,有效监管学生言行举止,达到育人目的。
    四、创人民满意学校,实施质量工程
    教学质量是学校的生命线。学校工会结合工作实际,紧密配合教学工作,咬定教学不放松,形成主要领导带头抓,分管领导亲自抓,工会干部配合抓的全员管理格局,充分体现“以教学为中心”的主题。一是深化年级负责制,把工会组织建到年级。在全校三个年级建立工会小组,年级主任担任工会小组长,赋予其一定的责、权、利,让其充分发挥工作的主动性,在年级中模范带头,依托广大教职工,充分调动基层教师的工作积极性。二是针对学校常见的“抢名师、抢优生”的问题,学校工会积极推行名师优生均衡搭配,不制造人为的“名师名班”,积极调动年级组内教师的积极性,形成三个年级齐头并进,比实干、比效率、比创新的局面,同时调动处室主任的积极性和创造性,让处室主任集中精力抓好分管工作的管理,真正实现有位有为,为教学质量的提高提供了组织保障。
    五、抓安全防范,实施“平安工程”
    学校工会树立平安就是幸福的观念,积极配合校委会,在师生员工中广泛宣传安全知识,传播安全文化,实施“平安工程”。每学期请城关派出所、县交警大队、县消防大队进行一次安全法纪教育,

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