佛脚,认真指字迹端正,做完要检查,力争做正确。开学时带上作业,给老师检查,让同学学学。其次,多看课外书。课外书向你呈现一个精彩的世界,让你的心灵来一次愉快的旅行。我们要节省零用钱,多买一些好书,多看些故事书,科学常识的书,高年级的同学可以看一些名著,还有一些讲述人生哲理的美文。写写日记周记,影评,读后感,这样成功的快乐可以让你兴奋一整天,爸爸妈妈也会为你感到自豪,而你更是过了一个充实的假期。
3,参与实践。暑假里组织同学开展形式多样的社会实践活动,在实践中提高思想道德素质和综合实践能力,牢固树立社会主义荣辱观,促进个人全面发展和社会和谐进步,
第一:"播种文明,共创和谐"集体道德实践活动。学校少先队大队部组织小星星艺术团进行文艺排练, 暑期举行一次乡村文艺演出,送节目下乡,与农民朋友共同开展乡村文化活动。(具体安排由少先队大队部另定。)
第二: "五个一"自主道德实践活动。
(1),参加一次村落志愿服务活动。以就近为原则,以小组为单位,立足于所在村落,生产队,开展敬老爱幼,助残帮困,保护环境,调查水资源,公益宣传等形式的志愿服务活动,参与道德实践,接受社会公德教育。重点参与市中小学"关注水资源"环保实践征文活动,并于新学期选送相关征文参与市评选。(征文要求另发。)
(2),利用暑期至少做一件孝敬长辈的事。通过做饭,洗衣,整理家务,为长辈过生日,洗脚等多种形式,加深与父母,长辈之间的情感交流,体验中华民族传统美德教育,并以日记的形式记录下来。
(3),当一天"文明出行"的"小宣传员"。在前阶段宣传盐官镇争创省级卫生镇的基础上,继续发动学生宣传"爱护环境,文明出行"倡议,通过宣传,倡导从我做起,营造车让人,人让车,车让车,人让人的文明出行环境,形成讲公德,守法纪,尽责任,有秩序的文明和谐社会风尚。
(4),倡导科学,健康,文明的生活方式,与家长一起参与村文化活动中心的体育开展的各种体育活动,强健体魄。
(5),写一篇自我保护读后感或日记。学习新修订的《未成年人保护法》,学习一项生产生活技能或自理自护知识,学习生存安全等方面的基本知识,远离"黄,赌,毒"。结合参与市"参与禁毒斗争,构建和谐社会"征文比赛,并于新学期上交相关征文。(征文要求另发。)
第三: "播种文明,共创和谐家园"竞赛活动。
指导同学参加"播种文明,共创和谐家园"系列活动。
1,以"和谐·美丽·家园"为主题的书法,绘画(漫画)比赛。
2,以"我身边的和谐家庭"为主题的征文比赛。
具体由语文老师,美术老师,班主任老师确定参赛的同学。
第四:"亲近自然,体验感悟生活"的活动
组织《少年日报》小读者,《南湖晚报》小记者参加暑期夏令营活动 。希望参加的同学听从老师的教导,在实践中增长自己的才干。
最后,祝同学们过一个健康,快乐,安全,有意义的暑假,祝老师们幸福,安康。
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