○  小学庆六一主持词  ○

活方式，成为师生的自觉习惯。
　　
　　丙：“让人人爱上阅读”是我们读书活动主题。
　　
　　丁：“我的阅读我做主”是我们读书活动口号。
　　
　　丙：读书活动，使教师树立享受读书，终身学习，一生与书香为伴；
　　
　　丁：读书活动，使学生真正地认识到书是人类智慧的结晶，要与好书为友；
　　
　　丙：读书长知识，读书增智慧，读书促养成，读书树理想，读书育人格，形成浓厚的校园读书氛围。
　　
　　丁：我们与书籍一同启航，让我们浸润在书香的校园里沉浸在经典的童年里，一路书香一路歌唱，让我们今天存储知识，明天提取智慧’。
　　
　　丙：小河 “红领巾阅读银行”活动的开展，让我们养成了阅读积累的好习惯
　　
　　丁：有请我们今天最闪亮的少先队员们：20**届后小河小学读书之星（大家欢迎）
　　
　　丙：请校领导为读书之星颁奖。
　　
　　播放音乐：《颁奖曲》
　　
　　甲：学校的读书节、艺术节、科技节、英语节、体育节及智慧园“五节一园”活动是学生展示的大舞台，
　　
　　乙：我们启动了6年读100本书行动计划，构建了以学科文化阅读、大主题文化阅读、经典文化阅读、年级系列阅读等为主要领域，
　　
　　甲：以课堂阅读、班级阅读、亲子阅读、自主阅读等为主要形式，
　　
　　乙：以星级阅读评价、展示激励机制为主要支撑的学生阅读文化生态。
　　
　　甲：学校倡导数学、科学、历史、英语、艺术等学科文化阅读，让学生在文化的视野中关照这些学科，让知识变得美丽起来。
　　
　　乙：我们学校“阅读＋活动＋激励“同步进行的学生学习模式，给孩子们的童年打下了“精神的底子”，让孩子们的生命因此五彩斑斓。
　　
　　合：请欣赏“小河八大家”年级读书成果展示
　　
　　一年级诗歌播放音乐：读唐诗（直接响音乐）
　　
　　二年级童话播放音乐：——（旁白完了放音乐）二年级童话
　　
　　三年级散文播放音乐：——（朗诵完放音乐） 每当我走过老师窗前  甜甜秘密
　　
　　四年级剧作播放音乐：——（旁白完了放音乐）一个小村庄的故事
　　
　　五年级小说、历史寓言播放音乐：——荷塘月色  广播操  滥竽充数  管口琴
　　
　　六年级 播放音乐：——街舞  书香  诗朗诵
　　
　　甲：读书成了我们小河孩子特需的滋养品
　　
　　乙：读书让我们小河孩子圆了明星梦。
　　
　　合：请同学们和我一起呼喊——我们都是小河读书星。
　　
　　甲：“小小安徒生”“小小李白”“小小司马迁”“小小朱自清”
　　
　　乙：“小小哥白尼”“小小曹禺”“小小华罗庚”“小小曹雪芹”
　　
　　甲：校园“八大家”成为我们学校最当红的校园“明星”，也是我们师生的阳光、幸福共同写照。
　　
　　甲：有请20**届后小河小学书香班级、书香家庭。（大家欢迎）
　　
　　乙：请校领导为读书之星颁奖。
　　
　　甲：新世纪的太阳是我们的，
　　
　　乙：新世纪的鲜花是我们的。
　　
　　甲：托起金星，让她闪亮在未来的大门
　　
　　乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
　　
　　甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
　　
　　合：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
　　
　　甲：今天，我们小荷才露尖尖角，花儿才吐芬芳蕊，
　　
　　乙：明天，我们将沐浴太阳的光芒，寄托祖国的期望。
　　
　　丙：勤奋学习刻苦锻炼，让星星火炬代代相传
　　
　　丁：让我们一起点燃熊熊的火炬，
　　
　　合：奏起时代的乐章！
　　
　　播放音乐：《歌曲联唱》
　　
　　甲：和谐校园——我们是含苞欲放的花蕾，
　　
　　乙：金色童年——我们是收获成长的少年。
　　
　　丙：我们崇尚自主、心向和谐、追求创新，
　　
　　丁：我们勤奋学习、快乐生活、全面发展。
　　
　　甲：今天，我们以小河为骄傲；
　　
　　乙：明天，小河将以我们为自豪。
　　
　　丙：我们为祖国争光，
　　
　　丁：我们为祖国服务。
　　
　　合：放飞我们的理想吧，我们坚信——明天更美好！

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