○  报告会主持词  ○

、执法为民的良好形象。同时希望在座的全体司法行政干警和广大法律服务工作者要以先进典型为榜样，忠于职守、一心为民、脚踏实地、真抓实干、清正廉洁、无私奉献、牢记宗旨、不辱使命，围绕市委市政府提出的“推进三大战略、发展三特经济、打造三力利川”发挥司法行政部门应有的作用。相信通过今天这场报告会，大家都受到了一次心灵的震撼与启迪，在此，让我们再次以热烈的掌声感谢他们精彩的报告。
　　
　　下面我就全市司法行政系统下一步如何学习易满成精神再强调三点：一要深刻领会易满成精神的实质，要把学习易满成活动与当前正在进行的深入贯彻落实科学发展观活动结合起来。锐意进取、开拓创新、真抓实干，把“保增长、保民生、保稳定”工作落到实处；要把先进人物的感人事迹与我们的本职工作紧密结合起来，学习易满成同志“忠于人民、爱岗敬业、自强不息、务实创新、淡泊名利、无私奉献”的高贵品质；学习他的清正廉洁、公正执法、求真务实、勇于进取的时代精神；要把学习先进事迹及领导讲话精神变成实际行动，为我市经济建设超速发展保好驾、护好航。二要把学习先进人物的先进事迹与党的“十七大精神和胡锦涛总书记重要讲话大学习、大讨论活动”结合起来，与市委市政府开展的作风建设年活动结合起来，进一步提升能力和素质，消除思想上的模糊认识，端正服务理念，改进工作作风。三要把学习宣传李卫华、曾德刚同志服务大局、忠于职守、不畏牺牲、英勇顽强的奉献精神结合起来。大张旗鼓、理直气壮的宣传政法部门和司法行政系统涌现出来的各类先进典型，充分发挥司法行政部门的职能作用，动员广大司法行政干警和法律服务工作者，尽心尽力、尽职尽责，为实现全市司法行政事业再创辉煌和打造“三力”利川作出新的更大贡献。
　　
　　最后，我谨代表全体与会人员向宣讲团的全体成员再次表示衷心的感谢（鼓掌）！散会。
　　
　　篇三：报告会主持词
　　
　　各位老师、同学们，大家上午好！
　　
　　在座的大部老师都参加了“导学案”的编写，具体如何使用，对于老师们来说，还是一件新鲜事儿。为了让老师们在使用“导学案”的过程中，更具有时效性，所以，今天在这里举行“导学案观摩课”活动。
　　
　　城关中学，在赵校长的主持下，有一部分教师率先行动，使用导学案教学已经半个学期。在使用导学案方面，有了一定的经验积累。今天我们请来了城关中学的xx-x老师和周慧杰老师为大家作课，题目是“二元一次方程组”。同一节课，由不同的教师在同一个场合上，这叫“同课异构”。
　　
　　这两位教师，有着丰富的教学经验，在“导学案”的使用方面，都有自己的理解和思想，课堂教学颇受学生的欢迎，教学成绩优异！
　　
　　今天的时间安排是，任老师上第一节课，周老师上第二节课，然后课间休息；之后，由两位作课教师分别就“使用导学案上课”谈淡自己的体会和感悟；之后，由教研室的马老师就这两节课分发点评；之后，由赵校长讲“使用导学案的建议及注意事项”；最后，由我县教研室的何主任作总结。会议大约到十一点半结束。
　　
　　为了保证会议顺利进行，提出几点要求：
　　
　　1、请关闭通讯工具
　　
　　2、请不要吸烟
　　
　　3、请不要随意走动
　　
　　4、请认真听讲
　　
　　下边，就让我们以热烈的掌声欢迎任老师为我们作课！
　　
　　结束语：
　　
　　听了以上老师的讲课与评课以及赵校长和何主任的讲话，希望老师们回去后，一定要仔细研读“导学案”，进行二次备课。可以对“导学案”进行修改和整合，使用时一定要注入自己的教学思想，体现出使用“导学案”的灵活性。
　　
　　请大家再次为讲、评课的老师和领导鼓掌！因为，他们为本次活动付出了劳动，贡献了智慧；也请为我们自己鼓鼓掌！因为，()我们在这里已经坚持了三个小时的时间，要听，要看，要记，要思考，还要提出问题。在座的老师们真的辛苦了！我建议，咱们以后也要学会给自己鼓掌！
　　
　　其实，老师们对教学改革都是一腔热血，十足干劲。但是，苦于无路，心生傍徨。导学案的编制为大家提供了一种思路，一种方法；它解放了老师们的思想，放开了学生的手脚，放飞了学生的思维。让学生去预习，去思考，去想象，去展示，去体验成功的喜悦！
　　
　　我记得有这样几句话很好：“预习催生自信，自信繁衍成功，成功激活快乐！”让同学们在快乐的学习中生活，在快乐的生活中学习，让快乐伴随着同学们一起成长。请相信，当放飞学生的思维时，就会出现很多想不到。想不到我的学生这么聪明，想不到我的学生思维这么灵活，想不到我的学生解题方法这么多，想不到我的学生……许许

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