○  阳光长跑启动仪式校长致辞  ○

国的亚历山大在他还是王子的时候，最不愿意听到他父亲打胜仗的消息，因为他父亲越是打胜仗，那么，可以留给他征服的空间就越是小了。亚历山大从地理的开疆拓土中享受了征服的乐趣，我们也应该从知识能力的开疆拓土中享受获得新知的乐趣。

当然不断获得新知的过程充满了艰辛，就像登山一样，只有一级二级三四级，五级六级七八级，十级百级千万级，才能登上群山我是峰。但我以为没有攀登千万级台阶的艰辛，就不会有一览众山小的快意，更不会有无限风光在险峰的美景。

要做一个会学习的人，要有学习的反思精神。

我时常想到《论语》中的一段话：鲁哀公问孔子，你的学生中谁最好学？孔子回答说颜回最好学，那么颜回的好学表现在哪里呢？六个字：不迁怒，不贰过。

不迁怒，就是正视自己学习中的问题，不要简单地怪父母、怪老师、怪同学、怪外部环境、怪客观因素，要学会正确归因。不贰过，就是要避免犯同样的错误，人难免会犯错误，犯错误并不可怕，可怕的犯同样的错误。不迁怒，不贰过是好学的表现，更是反思的最佳策略。

要做一个会学习的人，还要有健康的学习方式。

经济学家茅于轼在《中国人的道德前景》一书中批评有些人“用损害良心的办法赚钱，用损害健康的方法花钱”。这句话改造一下，也适用于批评现在学习中的一些不良倾向：用损害良心的办法考试，用损害健康的方法学习。

正因为如此，我们特别需要提倡健康的学习方式。

健康的学习方式应该是真实的、诚信的。

健康的学习方式应该是自然的，不仅有利于身体，而且有利于心灵。

健康的学习方式应该是可持续发展的，不仅有利于现在，而且有利于将来。

健康的学习方式希望每一个同学既能勇敢地面对考试，又能勇敢地超越考试，应该像饭桌上最厉害的食客那样能够“嘴巴里吃一块，筷子上夹一块，眼睛里还盯一块”，如果说嘴巴里吃的一块是“高中”，那么希望每一个同学筷子上夹的一块是“大学”，眼睛里盯的一块是“人的一生”。

我的话完了，谢谢大家。

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