人文,培育了一大批叱咤风云,蜚声海内外的大家名家,至今令人追颂。
乙:作为名校,她的资源是共享的,没有国界的。
甲:说的好。一个一流的学校都是没有国别区分的。我校海外部就有来自韩国、日本等十几个国家的学生。他们正在××的怀抱中幸福成长着。
甲:请欣赏韩国歌曲:《ibilieve》。表演者:海外部学生金文成、任美珍。
十二、外教节目:《haytime》
甲:××*你是哪里人。
乙:我是××人。问这个干嘛?
甲:看来你家离这里也不近啊。 乙:和大家比起来,我有点远,但和我们学校的外教比起来就小巫见大巫了。他们最近的坐飞机也要一天多。
甲:外教是××发展事业的建设者,他们也是我们的同事,我们的朋友。让我们用掌声请出来自异国他乡的同事们。
甲:请欣赏外教节目《haytime》
十三、歌曲《西班牙女郎》
甲:西班牙是个大家熟悉的国度,那里有古老的殴罗巴文明以及带有血腥的斗牛表演。
乙:还有呢?
甲:?
乙:还有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲:看你人不大,懂得还不少!!
甲:请欣赏歌曲《西班牙女郎》。表演者:王婷老师、李强老师。
十四、踢踏舞
甲:舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚的在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。
乙:整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。
甲:自从去年家长开放日露脸以后,踢踏舞便被广大师生和家长所接受。
甲:请欣赏踢踏舞。表演者:小学部五(3)班部分同学。
十五、合唱《同一首歌》
甲:中央电视台有个精品的栏目我很喜欢,叫“同一首歌”——不言自明,那里有中华大