a:走廊的广播里传出动听的音乐,美丽的葡萄架下我们谈笑风生,阳光下我们盼着14岁的梦,请欣赏音乐剧——14岁的梦
c:青春,是一首复杂的抒情诗。是一块变幻莫测的调色板
d:青春的方程式是有待求解的x,让我们用百倍的力量和闪亮的身影伴随时代的脉搏跳跃舞动。艺术节集体舞大赛颁奖仪式现在开始。
下面请允许我们宣布本次获奖的名单。
c:获得三等奖的中队是:预(2)中队初二(2)中队初二(5)中队
d:请校领导为他们颁奖
d::获得二等奖的中队是:初一(2)中队初一(6)中队
c:请校领导为他们颁奖
c:获得一等奖的中队是——预(4)中队
d:请校领导为他们颁奖
a:强劲有力的音乐,我们跳着青春的舞,让鸟儿风儿和我们一同跳跃,一同欢乐。有请初一(2)中队的《flollowme》
c:平时我们常可以从电视银幕中看见那些穿着时装的模特在t台上展现出自己对美的一面,现在我们的老师们也将退去那些严肃的表情。穿上休闲服,秀出自己的另一面。
b:满山的杜鹃是鲜红的音符,蹦跳着一个心愿;
d:谱写出五月辉煌的乐章,在一座座山川铺展;
c:漫天的云霞是鲜红的乐谱,飘荡着一个心愿;
a:高高地挂在五月的云天,让每个人亮起歌喉唱得欢。
b:张开双臂,
d:去把美好的六月拥抱,
c:去把壮丽的明天拥抱,
a:扬起笑脸,
b:在丰富多彩的艺术节里,我们受到了极大的艺术熏陶,
d:在充满欢乐的艺术节里,我们获得了有趣而丰富的知识,
c:在充满挑战的艺术节里,我们培养了可贵的团队精神,
a:在一起拼搏的艺术节里,我们增强了集体荣誉感。
合:xx中学”艺术节闭幕式暨六一儿童节大队集会到此结束。