○  在2014-2015学年第一学期期末结束会上的讲话  ○

　　为此我代表学校给全体老师提三点希望：

　　1. 安安静静读书

　　苏东坡曾说过“腹有诗书气自华”，在这样一个喧嚣浮躁的世界里，读书能让我们拥有一颗宁静的心。作为老师，注定了我们终身与书为伴，读书应该成为我们的一种习惯、一种生活常态，读书能改变一个人的气质，读书能让我们的心灵变得更加清澈透明，读书能让我们在课堂上更加左右逢源、游刃有余，读书能让我们在学生眼睛里更具魅力。所以我真心地希望我们老师静下心来读些名著，读些科普作品，读些名人传记，读些教育理论，甚至可以重温大学教材。在热闹中保持冷静，在喧哗中坚持原则。祛除浮躁，静心读书，让我们的菁菁校园充满着花香，弥漫着书香。

　　2. 坦坦荡荡做人

　　商品经济的大潮冲击着传统的道德观念，让我们这个社会诚信缺失、信任危机，“相互利用、唯利是图”等恶习司空见惯，严重侵蚀着社会肌体，而学校相对与社会来说简单多了、干净多了，教师的职业特点又决定了我们必须讲道德、守纪律，我们可以清贫、可以寂寞、可以受委屈，但我们不能失去做为一个教师最起码的职业操守，因为我们的一言一行、一举一动无时无刻不在影响着学生的灵魂，我们不希望我们的下一代过早地被社会同化，所以我希望我们的老师严守学校各项规章制度，在学生面前注重教师的身份和形象，真心地关爱每一个学生，绝不歧视成绩落后的学生、绝不体罚犯错的学生。体罚是以教师的大错惩罚学生的小错，最终付出代价的肯定是我们自己，这方面我们有过太多的教训。在与家长的交往中应做到不卑不亢、不盛气凌人、不颐指气使，平等友善地对待每一个家长。对外要维护教师的职业形象和学校的名誉，尤其是维护学校的名誉，这是我们每一个教职员工义不容辞的责任，你可以每天骂学校十遍八遍，但我们绝不允许任何外人骂学校一句。维护学校的尊严就是维护我们自身的尊严。我们要做一个胸襟开阔的大气的人，不无端猜疑，不妄加评论，更不要无中生有。同事之间和睦相处、互相尊重、互相关心，和谐的人际关系是我们提高工作质量和生活质量的重要方面。“锱铢必较”不是我们的生活态度，“睚眦必报”不是我们做人的原则。对学校的各项举措可以通过对话、交流、沟通达成共识，请大家相信只要是善意的批评和建议我们领导都有足够的胸怀予以接纳。

　　也许我们生活中有太多的不快、太多的压抑、太多的愤怒，但一旦走上讲台，我们必须物我两忘，必须春风满面，必须慷慨激昂，坚守岗位是一个教师的本分。毕竟我们不是社会上的钟点工，教师的价值乃至于教育的价值目前没有、以后也不会有一个绝对科学合理的量化标准，它具有延迟性体现、转移性体现的特征，学生走出校门若干年以后的成功和整个社会文明的进步才能折射出我们老师的价值。所以我们必须以一颗平常的心去工作。坦然面对一切，也许是我们不二的选择。

　　记得在2009年某一期《读者》杂志上读到这一段话，今天与大家共勉：“自己不曾拥有，就快乐地欣赏别人的拥有，不让日子沉沦于黯淡，不让心绪陷入灰颓。这，是我们一生都要努力去做的功课。”

　　3. 开开心心生活

　　当下教师的生存状况普遍较差，生活质量普遍较低，尤其是一些中年教师承载着过重的生活负担，房贷车贷、子女读书、赡养父母、名目繁多的人情往来让我们的教师捉襟见肘、入不敷出。有些工作了十多年的老师还在啃老，我曾参加过一次老师们的座谈会，老师的生活窘境真的令人心酸得无语凝咽。所以对大家的迷茫、牢骚、责骂甚至愤怒绝望到极点时的冲动，我们表示十二分的理解。但如果不能改变眼前的事实，我们可以尝试着去改变对这个事实的看法，让我们走出生活的怪圈，因为沉湎于灰色的心理阴影中只会徒增烦恼和痛苦，做一个没有城府的简单的人，可以享受到更多的快乐。生活中毕竟有更多更好的东西值得我们去惦记去追求去享受，工作的进步、子女的成长、父母的亲情、家人的融洽、朋友的真诚、同事的理解、领导的肯定，都能够让我们开心快乐，都值得我们去拥抱去珍惜。做不了飞流直下的瀑布，就做瀑布下面的那一池静静的清水。其实平平安安就是最大的幸福。

　　最后，祝福我们所有的老师拥有一个健健康康的身体，充满阳光的心灵和幸福美满的家庭。在即将来临的龙年，所有的期待都能出现，所有的梦想都能成真，所有的希望都能实现，所有的努力都能成功!

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