○  在庆祝第23个教师节大会上的讲话  ○

的关键是看它培养人才的质量，因为人才培养质量是衡量一所学校核心竞争力的基本标准。为进一步提高教学质量我们必须引进高水平的人才，注重青年教师的培养，进一步优化教师的学历和职称结构，提高教师队伍的质量和总量；整合专业结构，建设好省级特色专业和校级特色专业，力争在“十一五”期间建成1－×××个国家级特色专业。建设好省级精品课程和校级精品课程，力争早日实现国家级精品课程零的突破；进一步完善培养机制，积极探索本科人才培养改革，实施大学生创新实验计划，积极开展人才培养模式创新实验点；进一步完善学校教育资源开发和共享平台，充分利用教学资源，全面推进和实施以信息技术为主要手段的教学改革，力争在“十一五”期间建成×××个国家级实验教学师范中心、2－×××个省级实验教学师范中心；进一步加强学风建设，引导学生树立正确的学习观、成才观、就业观，形成严谨的学风。
   3、狠抓学科建设和科学研究，争取实现博士点零的突破。
   采取引进和培养结合的方式，在“十一五”期间引进和培养×××余名在全国有较大影响的重点学科带头人、若干名在省内有一定影响的学科带头人及后备人选，以及一批学科学术骨干；加强省级和校级重点学科建设，力争建设成为更多的省级重点学科，将“野生动植物保护与利用”建设成为国家级重点学科；加强省级重点实验室的建设，在现有的基础上，再建成×××个省级人文社科基地，建设好×××个实体研究所；实施科研精品战略，争取在重大项目、重大成果和国家及省级大奖上有新的突破。学校在保证本科教学的基础上，把学科建设作为当前最主要的工作，对学科建设采取倾斜政策，在人、财、物方面尽可能的满足学科建设学要，积极推进学科建设，大力实施学校“1639”工程，形成结构合理的学科梯队，为实现博士点零的突破打下坚实的基础。
   4、创新管理机制，把学校管理工作提高到新水平。
   继续深化学校管理体制改革，加强机关工作作风建设，深化人事制度改革和分配制度改革，形成各尽其能、各得其所的学校氛围；坚持严格管理、民主管理

和科学管理，充分发挥管理科学的知识性、创造性、开放性、文化性，提高管理水平；加强学校精神建设、文化建设、制度建设，在传统办学特色的基础上升华办学特色，提升办学理念，创造优良的育人环境；加强对外交流与合作，特别是与境外高水平大学的交流与合作，加大选派优秀人才出国留学、考察、进修工作力度；坚持依法治校，依法完善学校内部管理制度，健全符合法制精神和法律规定的学校内部管理制度，形成符合法制理念的校园秩序和文化氛围。
   ××构建和谐校园，为学校跨越发展营造和谐氛围。
   充分调动全校师生的积极性，创造理性平和、思想活跃、奋发向上的氛围，促进互相学习、平等竞争、共同进步。开展丰富多彩的文化活动，提升校园和谐文化品味。进一步改善师生的工作、学习、生活环境；进一步加强对师生的法制教育，加强校园治安综合治理工作，确保师生的生命和财产安全，把学校建设成为包容、创新、文明、平安的校园。
   6、切实加强党建和思想政治工作，深化干部用人机制，强化执政能力。
   要进一步加强政治理论学习，勤奋工作，以优异的成绩迎接党的十七大的胜利召开；要认真学习和贯彻落实党的十七大精神。加强干部的任用、考核、评价、激励机制，充分发挥群众的知情权、参与权、监督权，改进干部作风，提高执政能力；加强对干部的教育，增强干部的工作责任感；加强基层党组织建设，形成一支善于开展党务工作和思想工作的干部队伍；加强廉政建设，构建一支全心全意服务于师生的干部队伍。
   成绩属于过去，美好的明天需要我们共同去创造，我们必须清醒地认识到，学校发展的道路上还可能会面临很多的困难，我们必须团结一致、共同奋斗。为此，我有几点希望：
   一是希望全校教师热爱学校、关爱学生。学校是我们每个教职工的家，是事业成功的平台，是培养学生成才的摇篮。要牢固树立“校兴我荣、校衰我耻”的观念，形成“人人爱校、人人兴校”的良好氛围。要关心每一名学生的成

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