○  关于全县第XX个教师节庆祝大会上的讲话  ○

各项改革政策和措施，又要结合我县实际探索教育改革工作。一是要优化校点布局。今年，全县43所村级幼儿园如期开学只有39所，其他4所未如期开学是什么原因？县教育部门要对已建成的村级幼儿园使用情况进行全面核查，并按照数量服从质量的原则，根据各村生源情况、使用情况进行科学合理的拆并和整合，在最大限度方便学生就近就地入学的基础上，避免公共资源浪费。同时，要加快上孟等4所附属幼儿园建设，力争10月底前完成建设任务。二是要推进教育惠民。逐步完善“政府主导、学校联动、社会参与”的扶困助学机制，不断扩大奖学金、助学金规模和覆盖面，均等落实一减一补、三免一补、营养改善计划、“9+3”免费职业教育等教育惠民政策。同时，继续抓好进城务工人员子女、留守儿童和残疾儿童受教育工作，不仅要保障每一个学生公平受教育的权利，还要保证不让一个孩子因家庭贫困而失学。三是要深化教育开放合作。加强与对口援建XX省、对口帮扶遂宁等地的汇报沟通，加强与哈尔滨师范大学、绵阳外国语学校等交流协作，建立健全长期支援合作机制，采取“走出去”和“引进来”的方式，深入开展合作交流，发掘各方面的资源。特别是今年XX市大量的教育人才援建我县，要充分发挥好专业人才作用，以“传、帮、带”的形式将先进理念和管理模式留在XX县，并结合实际，探索符合XX县县情的办学理念，不断提高办学水平。四是要促进办学多元化。促进办学多元化是深化教育体制改革的一项重要内容，县教育等相关部门要认真落实国家的有关政策，积极创造有利于民办教育发展的环境，引导社会力量投身教育事业，兴办各类教育。同时，要依法加强对民办学校引导和管理，降低办学风险，提高办学水平，促进民办教育健康发展。

第三，把握关键，切实抓好教师队伍建设。教育大计，教师为本。教师队伍是我县最大的知识分子群体，是促进教育事业健康发展的最大活力。一方面，我们要倍加关心爱护。既要从生活上关心，更要从思想上、政治上、事业上关心。县教育部门要加强调查研究，创新教师人事管理机制，建立基于教师师德、专业发展、教学绩效等综合评价基础上的教师管理机制；健全教育质量与教师绩效挂钩、与调动提拔挂钩的考评激励机制，让优秀教师有奔头、勤奋教师有想头、年轻教师有劲头，充分调动广大教师的工作积极性。另一方面，要按照“德才兼备”的要求，加强教育、管理和建设。要继续抓好各个层次、各个学科、各类形式的培养培训工作，进一步提高师资学历水平和专业技能水平，强化学科带头人建设、班主任队伍建设、德育工作者队伍建设、中小学校长队伍和教育行政管理干部队伍建设，加快培养一批支撑教育新跨越的骨干力量和生力军。同时，要加强师德师风建设，首先，政治思想要过硬。要通过个别问题学校的清理整顿，举一反三，全面加强学校思想政治工作，维护教师队伍政治纯洁，促进教师队伍思想稳定，确保教育阵地牢固可靠。其次，要高扬奉献精神。目前，我县总体仍然是发展滞后的民族地区，在民族地区工作，最需要的就是讲奉献。我们既要关心和维护教育工作者的切身利益，尽可能给予政策倾斜，让教师经济更宽裕，但决不能搞所谓的纯物质刺激，什么都谈钱，只讲报酬，不讲责任和贡献。再者，要崇尚敬业精神。对教师来说，教育不仅是一项谋生的职业，更是一项神圣光荣的事业，对自身所从事的工作，要有充分的认同感、敬业心。无论过去、现在、将来，坚持敬业乐教、为人师表、教书育人，始终是从教者的最大美德，也是从教者的成功和价值所在。

三、强化措施，优化环境，营造尊师重教的社会氛围

教育事关XX县长远发展，事关群众切实利益。发展教育事业、建设教育强县是全县上下的共同责任，必须集全民之智，举全县之力，汇聚关心和支持教育改革发展的强大合力。

第一，要优化育人环境。要高度重视学校安全管理，逗硬落实安全责任制、校长负责制和“一岗双责”制，重点加强饮食卫生、消防、学校危房、校车等安全隐患排查整改，及时消除隐患，确保万无一失。要深入推进警校共育，切实整顿网吧、游戏厅等营业场所，彻底排除学校周边环境的安全隐患，努力营造宁静、舒适、安全的校园周边环境，着力打造“平安校园、无烟校园、和谐校园”，特别是针对当前青少年涉毒问题，县公安和教育部门要加强配合，坚决杜绝涉毒向学校蔓延、向学生侵蚀，确保让广大教师静心育人，让全体同学专心学习，让各位家长放心工作。

第二，要强化教育保障。各乡镇、各部门要牢固树立“抓教育就是抓发展、抓未来、促和谐”的理念，把教育作为先导性、全局性、基础性的工作，摆在优先发展的战略地位上来，要做到教育发展优先规划、教育投入优先安排、教育用地优先保障、教育用人优先补充、教师待遇优先落实。县教育和人社部门要加强教育人才引进和培养工作，结合我县实际，不断探索教育人才引进和成长规律，为教育事业提供人才保障；县财政部门要

上一页  [1] [2] [3] [4] 下一页