○  三年级一班家长会发言稿  ○

屋吃饭.
3,家长配合学校教育学生防水,防电,防火,遵守交通规则.
4教育学生不与陌生人搭讪,不吃他们的东西,不跟他们走.
5注意饮食安全,认识,不买"三无"产品.
(四)卫生方面
1,学生值日时,家长不要把学生早接走,让学生认真完成组内分配的工作.
2注意饮食卫生在校不带,不吃,不买零食,特别是"三无"产品.
3养成良好的个人卫生习惯,勤洗澡,勤换衣,不乱扔纸屑,果皮等.
(五)其他方面
1,文明礼貌,尊敬长辈
2,团结同学,帮助弱小
3,爱护公物,不浪费
4,拾金不昧,乐于助人
二,与家长交流学生的教育问题.
三,家长代表介绍成功教育经验.
家校联合校培养学生良好习惯
实验三年级五班老师方前
一,给孩子建立良好的家庭环境
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第
一所学校,父母是孩子的第一任老师.家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长.好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好.心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,便学会觉得生活在一个多么美好的世界.
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成.好的环境使孩子能保证健康成长.有缺陷的家庭环境出有缺陷的孩子.这些孩子的表现有:任性,易发脾气,激动,挑吃挑穿,不爱惜东西,生活自理能力差,不合群,不关心他人,妒忌心重,自我为中心,自卑,等等.以上使家庭教育造成的,最有效的解决办法是建立良好的家庭环境.如何建立呢
方法:
1,提高家长的自身素质.
提高家长的文化,思想,心理素质,"言传身教".
2,有良好的家庭文化.
1)创造优美的文化环境.并不是豪华的摆设,而是整洁,朴素,营造教育气氛,有科学文化的环境.如:房间放地球仪,或艺术品,挂名言.
2)营造家庭读书学习气氛.父母以身作则,喜读书看报,追求新知识,努力工作.用这种勤学精神影响孩子.而不是沉迷于玩麻将.如:平时可通过一起看书报,看电视节目与孩子讲心得体会,或看法,解答孩子的问题,引导解决问题,训练说话能力."越是聪明的孩子,越好奇,想象力越丰富".(表扬个别家长,举例个别家长对子女的学习不关心)
3,有良好的家庭心理环境.
1)注意家庭的语言.俗话说"近朱者赤,近墨者黑"父母的语言文明的,当然子女也文明,但有些父母说话满口粗口,或是搬弄是非,攻击他人,子女也这样.举例:粗口行为,讲文明语.
2)父母的处事态度.父母对事的态度,认为什么事应该做,什么事不应该做,为子女做榜样.子女在儿童期,品德的形成是处在被动接受阶段,父母有什么样的行为,就模仿什么.(举例)
总结,希望家长对学校和老师的要求,积极的对待,多些支持,少些埋怨.
二,良好班风,培养学生的好习惯
1,行为习惯:男生好动活泼,女生乖.
1)小动作的现象.
2)"爱插嘴"的现象.
2,思想品德:纯真
4,学习态度:
1)上课:发言积极(表扬)
2)做作业:表扬书写,表扬家长,
3)忘带现象(望收拾整齐)
4)做作业慢现象(建议)
5)表扬动作快同学
6)作业养成改正习惯(建议)
4,学习成绩
1)表扬成绩稳定优秀同学
2)反映个别成绩较差同学.
三,让学生做自我小主人.开展各项评比.
1,介绍良好班风的措施(三表)
2,依照"文明班评比"标准
不足:1)课间追逐现象
2)买零食,带钱现象
3)接送准时
四,家庭作业家长监督制
1,家长检查作业并签名.
2,指导读书看报.(自查孩子的写话本)
3,本学期的学习重点:查字典,大量学生字
4,多关心子女的学习.
5,检查子女的试卷,帮助找问题.
一,总体概述
各位家长,大家晚上好!欢迎大家在百忙中抽出时间来开这次家长会,可见孩子的学习已列入家庭第一大事.现在的社会是知识时代,信息时代,经济时代,本科生都很难找工作,这两年我们单位每年都分来二十位左右教师,应届曲师本科毕业生也分到了我们小学,这还是有关系的.可以看出现在社会用人档次之高.所以加强学生的教育,提高他们的知识,国家建设需要

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