○  先进性教育转段动员会讲话  ○

    学习是分析评议的前提。只有深入学习，才能引导广大党员不断提高思想认识，从而增强搞好分析评议的自觉性；才能引导广大党员更好地掌握马克思主义认识论和方法论，掌握分析问题、剖析原因的思想武器；才能引导广大党员进一步明确不同行业、不同群体保持党员先进性的具体要求，使对照检查有镜子，分析评议有标尺。在第一阶段集中学习的基础上，各单位要持之以恒、坚持不懈地抓好党员的理论知识学习，引导广大党员在真学、真信、真懂、真用上下功夫。为了增强学习的针对性，省、市、县委先进性教育活动办公室列出了这一阶段的重点学习篇目，各单位和广大党员要有针对性地精选学习内容，学深、学透重点章节、重点篇目，—进一步增强实践“三个代表”重要思想的坚定性，增强从世界观、人生碗、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，切实打牢分析评议和整改提高的思想基础。

    整改是分析评议的目的。在分析评议阶段，各单位和广大党员要把能否，切实解决存在问题、群众是否满意作为衡量工作成效的重要标准，根据先进性的标准要求，主动对照，边议边改。各参教单位党组织作为具体组织者，不但要着力解决本部门、本单位和行业系统的存在问题，更要努力做好那些不履行党员义务、不具备党员条件的党员的教育转化工作。各级党员领导干部是先进性教育责任人，不但要着力组织解决本单位影响改革、发展、稳定的问题：更要带头解决班子和个人在领导能力、工作作风等方面存在的突出问题。各行各业的普通党员是群众的榜样，对在分析评(本资料权属论文范文网，查看更多精彩文章请登录原创网站wmjy.net.cn)议阶段查找出来的突出问题，特别是群众关心的热点和难点问题，要不等、不靠、不拖、不推，从群众最不满意的事情改起，从群众最盼望办的事情做起，立说立行，即知即改。对那些应该解决，但由于受客观条件限制一时解决不了的问题，要向群众解释清楚，取得群众的理解和支持，并尽快制定方案，落实具体措施，积极创造条件逐步加以解决。在边议边改的过程中，各参教单位党组织特别要坚持把解决问题与加强机关作风建设相结合，做到意见同步征集、成果共同使用、效果一并体现。特别是要下大气力解决好影响招商引资、项目建设、全展创业、港口开发等重点工作推进的突出问题，努力营造最佳办事环境，通过解决看得见、摸得着的实际问题，让群众切实感受到先进性教育活动带来的新成效。

在边学边议边改的同时，还要着眼长远，不断总结和完善提高，进一步建立健全各项长效机制，切实把解决问题的好经验推广开来，把服务群众的好做法延续下来，把行之有效的好制度完善起来，把各阶段取得的成效巩固起来，建立健全使广大党员长期受教育、永葆先进性的常抓不懈的工作机制；

    三、需要把握的几个问题

    在分析评议阶段，要全面贯彻东委[2005)10号文件提出的开展先进性教育活动的五条原则，确保做到听取意见要广，查找问题要准，撰写党性分析材料要实，批评和自我批评要深，努力使分析评议达到

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