○  市委书记在全市第一批先进性教育活动分析评议阶段动员会议上的讲话  ○

党委（党组）主要负责同志和领导班子成员的党性分析材料；领导班子成员要按照分工，审阅下属部门（单位）负责同志和党支部书记党性分析材料；下属部门（单位）负责同志和党支部书记要负责审阅本单位、本支部党员的党性分析材料。市几大班子主要领导要审阅其领导班子成员的党性分析材料。对结合个人实际不够，问题找得不准、分析不深不透、努力方向不明确的，要责成重新撰写。领导班子和基层党组织可不写党性分析(本资料权属论文范文网，查看更多精彩文章请登录原创网站wmjy.net.cn)材料，但属于领导班子和基层党组织的问题，领导班子和基层党组织要认真整改。三是要严把民主生活会质量关。要围绕党员先进性要求，针对存在的问题，从思想深处找原因、论危害，认真开展批评和自我批评，做到讲党性不讲面子，讲党纪不讲私情，讲原则不讲关系，讲真话不讲套话，讲主观不讲客观，讲要害不讲枝节。召开专题民主生活会时，党委（党组）书记和党支部书记要充分发挥作用，督导组要派人参加，加强指导。对批评与自我批评开展不够的，要严肃指出；走过场的，要责令重新召开。四是要严把政策程序关。开展批评和评议党员要坚持实事求是，分清一时一事表现和长期一贯表现，主观原因和客观原因，个人原因和组织原因，做到客观公正，不能以偏概全。对有突出问题和不足的党员，要坚持正面教育；对不合格党员的认定和处置工作，要按正常程序进行；对违纪党员，要按照《中国共产党纪律处分条例》规定和正常程序，给予纪律处分。五是要严把教育提高关。各单位党组织要通过党性分析、开展批评、组织民主评议，实事求是地指出每个党员的不足和缺点，使党员真切感受到组织的关心、同志们的爱护，真正在思想上受到触动，认识上得到升华。对党员群众认为不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要逐一落实教育帮扶措施，促其积极整改，提高素质，达到党员标准。六是要严把民主测评关。分析评议阶段任务基本完成后，要组织一次“回头看”，由督导组负责，组织一次群众满意度的民主测评。一般情况下，10%以上党员群众不满意的，要及时进行“补课”。
　　（三）坚持从思想认识入手，切实解决突出问题。这次先进性教育活动，不对每个党员逐一确定格次，也不单独设立一个组织处置阶段，但必须要使党员在思想上受到一次深刻的教育，思想上受到触动。各单位党组织既要坚持正面教育、自我教育的原则，又要开展批评与自我批评，抓住先进性教育的有利时机，对党员严格教育、严格要求、严格管理、严格监督，使党员思想深处受到触动。要始终坚持高标准、严要求，组织党员对照“三个代表”重要思想和党章规定的党员义务，对照党员领导干部的基本条件和新时期保持共产党员先进性的基本要求，对照讨论制定的党员保持先进性的具体要求和列举的不合格党员的主要表现，对照征求的意见，对照优秀共产党员先进事迹，深入查找个人党性党风方面存在的突出问题，重点检查在理想信念、宗旨意识、组织观念、思想作风、工作作风、廉洁自律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上分析根源,根据不同情况，认真加以解决。
　　（四）坚持把整改贯穿始终，注重教育活动实效。先进性教育活动要取得实效，必须坚持把边学边改、边议边改、边查边改贯穿始终。各单位要把能否解决好突出问题作为先进性教育活动取得实效的关键，对查摆出来的问题，能解决的要立即解决，不要等到进入整改提高阶段再进行。每个党员都要针对自己存在的问题和党组织的评议意见，制定改进措施，让群众实实在在地感受到党员思想、作风的新进步。领导班子和基层党组织要从社会反映强烈、群众意见大的事情改起，对群众最希望办、当前能够办好的事情，要竭尽全力，尽快出结果、见成效；对不能立即解决的问题

，一定要向党员群众说清楚、讲明白，通过积极努力逐步加以解决。这样，随着教育活动的推进，党员的先锋模范作用进一步发挥了，党组织的凝聚力、战斗力进一步增强了，大家看到了实际效果，党员就会更加积极主动地参与，群众就会更加赞成和支持。有了党员群众的积极参与和大力支持，先进性教育活动才能更加扎扎实实、富有成效。
　　三、坚持以先进性教育活动为动力，推动全市经济社会更快更好发展
　　开展先进性教育活动，最终落脚点是促进工作、加快发展。各部门各单位要按照“两不误、两促进”的要求，始终把教育活动与当前工作有机结合起来，以教育活动为动力促进全市经济社会更快更好地发展。
　　一是

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