○ 在保持共产党员先进性教育活动第二阶段动员大会上的讲话 ○
4、紧紧依靠党支部，充分发挥党支部思想教育的主阵地作用。在教育活动中，我们紧紧依靠党支部组织党员干部认真进行学习和讨论。《保持共产党员先进性教育读本》等重要书目和文献都是通过党支部组织进行学习的；专题讨论，特别是关于新时期保持共产党员先进性具体要求的讨论也是以党支部为单位组织展开的。各党支部组织的学习、讨论不仅使党支部作为党员思想教育的主阵地作用得到充分发挥，保证了学习时间与质量，也加强了党支部自身建设，党支部意识得到加强，党支部书记的意识也得到加强，党支部的凝聚力、号召力、战斗力得到加强。
（四）存在的不足与改进措施
厅委直属机关先进性教育活动开局好、起步好、势头好，基本达到了学习目的和预期效果，但与中央和省委的要求尚存在一定差距：一是发展不平衡，开展学习讨论的高度、深度不够，创新方法不多，特点不够鲜明；二是个别党员同志尚未完全把自己摆进去，满足于一般性的读了、听了、写了，潜心钻研、融会贯通不够，联系实际消化理解不够；三是厅委先进性教育活动办公室的同志忙于事务性工作多，抓具体指导和督促帮助不够，及时收集、归纳、提炼经验做法不够。针对这些问题，在下阶段工作中，我们要从四个方面下功夫加以改进：一是继续抓好各级的思想发动，确保全体党员参加教育活动的思想不散、热情不减、标准不降；二是继续抓好理论学习，特别是在运用、思考、改进上下功夫，确保分析评议的高度和深度；三是认真抓好查摆和解决问题的落实，确保教育的针对性和实效性；四是努力抓好教育的创新，努力摸索适应我们机关开展先进性教育活动的方法、经验，争取出一些经验、成果。
二、分析评议阶段工作安排
先进性教育活动的分析评议阶段是对学习动员阶段工作效果的检验，也是搞好整改提高阶段工作的基础，起着承前启后的关键作用。这一阶段的工作不仅具体细致，工作量大，而且政策性强，党员关心，群众关注。为做好分析评议阶段的工作，中央和省委先进性教育活动领导小组专门发出了通知。我们要认真贯彻中央和省委文件精神，加强领导，坚持标准，严格要求，把分析评议阶段各个环节的工作抓紧抓实，防止走过场，防止出偏差，确保取得实效。
（一）基本思路
- 上一个工作学习演讲稿： 在全县保持共产党员先进性教育活动形势报告会上的讲话
- 下一个工作学习演讲稿： 在保持共产党员先进性教育活动动员大会上的讲话
