○ 在西郊乡先进性教育活动第二阶段总结暨转段动员大会上的讲话 党建党委 ○
在西郊乡先进性教育活动
第二阶段总结暨转段动员大会上的讲话
2005年9月20日
同志们：
我乡先进性教育活动分析评议阶段自8月20日动员部署以来，已整整xxxx月时间。经乡先进性教育活动领导小组研究，决定今天召开转段动员会议，对我乡先进性教育活动分析评议阶段的工作进行总结，对做好整改提高阶段的工作进行动员部署。下面，根据乡党委先进性教育活动领导小组研究的意见，我讲两个方面的问题。
一、分析评议阶段的简要回顾
xxxx月来，我乡参加先进性教育活动的各党支部和广大党员按照各级党委的要求，牢牢把握重点环节，周密安排部署，精心组织实施，先进性教育活动继续保持了良好的态势，分析评议阶段的工作富有特色、成效明显。概括起来，主要有以下四个特点。 1、坚持组织再学习，始终把深化认识摆到首位。乡先进性教育活动领导小组积极引导各党支部和广大党员始终把深化认识、营造氛围摆到了首位。在前一阶段学习的基础上，我们又以多种方式进行了进一步的学习讨论，提高思想认识。一是组织党员对照《党章》要求和党员先进性标准再次进行深入讨论，精读了《读本》的有关篇目，进一步掌握思想武器；二是认真学习金正昆的《政务礼仪基础知识》系列讲座，整顿机关作风，树立机关形象；三是以先进典型引路，学习孔繁森、郑培民、牛玉儒以及报刊上发表的各行各业中涌现出的先进典型的事迹，对照先进，正衣冠、知得失、量差距，使党员同志看到了自身差距，进一步统一思想，提高认识，为搞好党性分析、民主评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。
在乡先进性教育活动领导小组和先进性教育活动办公室的组织和协调下，我们充分利用横幅、标语、简报、网络、投送新闻稿等形式营造教育声势、活跃学习氛围，使全体党员同志在浓厚的舆论氛围中自觉接受了教育和熏陶。在分析评议阶段，我乡共印制横幅2xxxx条，标语4xxxx条，编写简报20期，被市级采纳新闻稿件4篇，区级采纳6篇。
2、坚持开门教育，广泛深入征求意见。
各支部把征求意见作为搞好分析评议的基础环节，通过开座谈会、设置征求意见箱、专项问卷调查、到农村实地调查研究、“一对一”谈心等多种形式，力求把问题找准、找足、找实、找透。各支部共召开座谈会8场，设置意见箱xxxx，开通热线电话7部，发放征求意见函631xxxx份，派遣实地调查工作组xxxx，“百姓恳谈”参与人数50xxxx人次，非公有制企业向职工问计20xxxx人次，梳理后共征求到意见和建议4xxxx条。
参加先进性教育活动的各党支部针对自身实际，采取“一对一”的方式，以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的，在乡领导班子成员之间、党员领导干部与所分管部门党员职工之间、党员与群众之间，普遍开展了多层次交互式交心、谈心活动。我们乡党员领导干部共计谈心40xxxx人次，普通党员谈心118xxxx次。通过交心谈心，党员们之间坦诚相见，沟通思想，征求意见，提出问题，开展批评与自我批评，提出希望与建议，取得了共同帮助。
3、坚持从严要求，切实搞好党性分析。
在广泛征求意见和深入谈心的基础上，我们按照“三个代表”重要思想、党章规定的党员标准和党员先进性具体要求，要求全体参教党员干部认真进行先进性分析。按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则，本着实事求是、治病救人的态度，普通党员撰写不少于3000字的先进性分析材料，领导班子成员撰写不少于4000字的分析材料，并分层次进行了严格审查。
在搞好党性分析的基础上，各支部围绕先进性教育这个主题，从对同志负责、维护团结、共同提高的良好愿望出发，组织召开了专题组织生活会和民主生活会，积极开展批评和自我批评。生活会上大家本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，虚心听取，认真反思。克服了过去民主生活会上存在的谈现象多，谈实质少；谈成绩多，找问题少；找工作差距多，找思想差距少；自我批评多，相互批评少等问题，做到了“四个不怕”：广纳
- 上一个工作学习演讲稿： xx校长在国庆升旗仪式上的讲话 党建党委
- 下一个工作学习演讲稿： 区委组织部部长在全区社区党建推进会上的讲话 党建党委
Copyright © 2005-2016 演讲稿范文大全 All Rights Reserved