○ 在公司保持共产党员先进性教育活动整改提高动员会上的讲话 党建党委 ○
二、整改提高阶段工作要求
(一)明确意义，深化对整改提高阶段的认识
整改提高阶段是前两个阶段工作的基础上，集中时间、集中精力进行整改，取得实效、检验效果的阶段。抓好整改是确保先进性教育活动成为“群众满意工
程”的关键，是实现先进性教育活动目标要求的重要环节，是进一步深化教育改革，全面促进教育发展的现实需要，工作非常重要，意义十分重大。
一是要充分认识整改提高阶段是抓落实、见成效的阶段。先进性教育活动三个阶段紧密相连，十三个环节环环相扣，步步深入，充分反映了党内开展集中教育的规律。前面两个阶段各个环节的工作落不落实、有没有效果，最终要体现在整改提高阶段，只有整改提高工作搞好了、落实了，前面各个环节的工作，才能见到实效，才能使人民群众切实感受到党员干部的实际变化，感觉到教育行业行风的可喜变化，看到先进性教育活动的实际成果。
二是要充分认识整改提高阶段是集中解决问题的阶段。学习的目的在于应用，分析评议是为了改进提高。在学习培训、分析评议阶段，党组织和党员武装思想，查找问题，分析原因，明确方向，最终都是为了解决问题。能不能解决分析评议阶段查找出来的突出问题，是衡量先进性教育活动有没有取得实效的重要标准。我们要坚持从严治党，从严治教，着力解决党组织和党员队伍中存在的突出问题；要坚持以人为本，着力解决影响关系群众切身利益的现实问题；要坚持科学发展观，着力解决影响教育改革与发展的重大问题。只有真正解决了突出问题，“办人民满意的教育”才不会成为一句空话，学校才能得到健康稳定持续发展。
三是要充分认识整改提高阶段是提升教育形象的阶段。“服务社会、服务企业、服务学生“是我校向社会的郑重承诺，党员尤其是党员干部能否带头落实“三服务”，整改工作中存在的问题，不仅是对个人党性的考验，更是对教育形象的一次集中检阅。全体党员和党员干部务必对照党章和教育系统先进性具体要求，将查摆出来的问题切实整改好，要通过整改，进一步加强党性修养，增强实践能力，改进工作作风，努力提升教师为人师表、教育为人民服务的良好形象。
整改提高阶段，是整个先进性教育活动的重要阶段，是先进性教育活动质量与成果的检验阶段。全体党员一定要充分认识做好这一阶段工作的重要性，以饱满的政治热情，良好的精神状态，求真务实的作风，针对查找出的突出问题，采取有力的措施，扎实搞好集中整改，确保先进性教育活动取得实效。
(二)突出工作重点，把握整改提高的关键
前段的经验告诉我们，搞好整改提高，必须突出工作重点，把握关键环节，严格按工作步骤完成工作任务，整改提高阶段的工作，学校党支部制订了《整改提高阶段工作方案》，对整改提高阶段工作进行了全面部署，希望大家认真学习，深刻领会，严格执行，抓好落实。要求重点把握三个环节。
第一个环节是制定切实可行的整改措施和整改方案。一是要明确整改对象。整改的对象是党员个人、领导班子和基层党组织三个层次。二是要明确整改的内容。每个党员都要对照党性分析材料，结合党组织的综合评议意见，对存在的问题作深入反思，进一步明确整改措施。领导班子和基层党组织要结合各自的工作实际，针对党员和党组织自身存在、群众反映强烈的、涉及群众切身利益以及影响本单位改革发展稳定的突出问题，认真制定整改方案。制定整改方案要充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，既要有近期目标，又要有中长期安排；既要考虑解决问题的必要性，又要考虑解决问题的可行性，尽力而为，量力而行。要把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改工作的重点。三是要明确制定整改方案的程序。党组织和领导班子的整改方案，要注意吸收领导班子个人的整改措施，整改方案形成后，要通过一定形式、在一定范围内向群众公布，接受群众监督，吸收群众的合理意见，进行必要修改和完善。学校领导班子和主要负责人的整改措施由公司党委负责同志审阅，班子成员的整改措施由党支部主要负责人负责审核，其他党员的整改
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