措施由支委审核。
第二个环节是扎实进行整改。整改提高要动真功夫,要实打实,见实效。一是要分类整改。对具备整改条件的问题,要马上整改;对通过努力能够解决的问题,要限期整改;对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题,要向群众说明情况,积极采取措施逐步解决;对情况复杂、涉及面大,单靠学校本身难以解决的问题,要联合有关部门协调解决。二是要落实整改责任。党组织和领导班子要将整改任务进行分解,明确责任部门和完成时间,落实具体责任人,并对整改情况认真进行督查。对影响学校改革发展稳定的重大问题和群众反映强烈的突出问题,一个一个做好准备,一个一个认真研究,拿出解决问题的措施和意见,让广大教职工看到他们最关心的问题通过先进性教育活动得到解决。党员个人存在的问题,也要拿出解决措施并尽早解决,确保先进性教育活动让人民群众满意。三是要发挥党员在整改中的作用。党组织要教育引导党员把解决突出问题、落实保持共产党员先进性的要求与履行岗位职责结合起来,在各自岗位上发挥先锋模范作用。
第三个环节是认真向群众公布整改情况。搞好整改提高阶段的工作,必须树立群众观点,走群众路线,把群众满意、赞成、高兴作为整改的检验标准。这个环节主要有三项工作。一是公布整改情况。集中整改阶段工作结束后,要采取适当形象,在一定范围内公布党组织和领导班子的整改情况,听取群众意见,接受群众监督。多数群众不满意的,要重新整改。二是支部要召开一次专题组织生活会。通过专题组织生活会,交流党员个人整改情况,肯定成绩,找出差距,为深化整改创造条件。三是认真组织测评。支部要增强工作的主动性,超前思考,统筹安排,尽早谋划群众满意度测评工作,对群众满意度达不到要求的,必须进行“补课”。四是到积极准备,认真落实,以良好的成效迎接公司保持共产党员先进性教育活动的验收。
(三)把握工作方法,注重引导沟通
为确保整改提高阶段工作扎实开展,取得明显效果,要正确把握好四个问题。
⒈要紧密结合教育改革与发展的实际抓整改。在前两个阶段深入学习、认真开展党性分析的基础上,联系党员的思想实际和整改提高阶段的工作要求,继续有针对性地组织党员进行学习,围绕学校“狠抓学风建设,争创文明学校”的工作重点,引导党员和群众进一步增强促进公司改革的全局意识,树立科学的发展观,紧密结合教育改革发展的实际抓整改。通过扎扎实实的抓整改、办实事、解难题、促发展,让群众进一步感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化,进一步感受到教育改革发展的新成就。
⒉要发挥领导干部的带头作用。实践证明,搞好先进性教育活动,坚持领导带头是一种无声的力量、是取得成功的关键。党员领导干部要带头落实整改措施,自觉接受群众监督,要求普通党员做到的,自己首先要做好;各个党支部、每一名党员领导干部都要树立一种敢于抓整改、善于抓整改的精神,形成一种抓整改的气势和浓厚氛围,认认真真办好每一件事情。要通过全体党员干部带头整改,发挥表率作用,来扎实推动整改提高阶段各项工作。
⒊要认真开展以“两个务必”为主题的党性教育活动。“两个务必”是我们党的光荣传统,加强和深化以“两个务必”为主题的党性教育、不断改进党的作风,对于加强党的先进性建设意义重大,我们要紧密联系教育工作实际,围绕分析评议阶段查找出的突出问题,在整改提高阶段及今后一段时期,继续深入开展“两个务必”教育,将“两个务必”教育作为深化先进性教育活动的一项重要举措。在教育活动中要进一步创新活动载体,丰富活动内涵,切实把实践“两个务必”、保持共产党员先进性、发挥党员先锋模范作用落到实处。要坚持思想教育与实践活动相结合,坚持加强反骄破满教育与反腐倡廉教育相结合,坚持相对集中教育与探索建立长效机制相结合。使广大党员干部认清形势,看到差距,进一步转变工作作风,艰苦奋斗,开拓进取。
⒋要健全和完善长效机制。坚持把抓好整改与建章立制工作紧密结合起来,把集中开展先进性教育活动与抓好经常性党员教育管理工作紧密结合起来。按照“让党员受教育,使群众得利益”的要求,认真研究健全和完善保持共产党员先进性的长效机制。牢固树立科学发展观和正确的政绩观,对涉及学校长远规划和教育改革与发展的整改措施,坚持认真搞好调查研究,认真进行可行性论证,坚决防止决策失误和形式主义。
(四)加强组织领导,狠抓工作落实
先进性教育活动开展以来,学校支部高度重视,领导到位,工作扎实,措施有
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