○  在全县先进性教育活动分析评议阶段动员大会上的讲话 党建党委  ○

进性教育活动就搞得有声有色，党员和群众参与的积极性就高，效果就比较明显。从这个意义上讲，分析评议阶段能不能取得实效，首先要看组织领导是否得力，领导班子、领导机关和领导干部的表率作用发挥得好不好，能不能带头诚心诚意地征求和听取意见，能不能带头查找并下决心解决问题，能不能带头真正开展批评与自我批评，能不能带头边学边议边改。因此，各级领导干部在分析评议阶段要进一步提高认识，投放足够的精力，真正把自己摆进去，带头开展谈心交心活动，带头拿起批评与自我批评的武器，带头讲真话、讲实话、讲心里话，带头查摆解决突出问题，带头撰写党性分析材料，切实发挥好表率带动作用。
   三要充分走群众路线，开门搞教育。能否让群众广泛参与，充分征求群众的意见，开门搞教育，是搞好分析评议阶段乃至整个先进性教育活动的关键所在。我们的党员和党组织生活、工作在群众之中，群众对党员尤其是党员领导干部的优缺点看得最清楚，对党组织和党员队伍建设、干部队伍建设以及改革和发展最关注。因此，在分析评议阶段，一定要最大限度地请广大干部群众参与，特别是离退休老同志×××处级干部的参与，请他们帮助党组织和党员更好地认识自己、提高自己，请他们为全县的改革发展搞会诊、开方子，汲取丰富的政治营养，切实解决群众最关心、反映最强烈的问题。问题找得准不准；查得实不实，整改措施到不到位，整改成效怎么样，都要让群众知道，在一定的范围内公布。
   四要开展积极健康的批评与自我批评。开展批评与自我批评，是保持共产党员先进性的重要体现，也是衡量先进性教育活动成效的一个重要标志。因此，要充分认识开展批评与自我批评的重要性，掌握开展批评与自我批评的原则和方法，克服个人之义、好人主义和自由主义。要把功夫下在会前，不仅要在专题组织生活会和民主生活会上开展批评与自我批评，更要在谈心谈话活动中开展批评与自我批评。每个党员尤其是党员领导干部既要正视自己存在的问题和不足，更要正确对待干部群众的批评意见，做到自我批评姿态高，自我剖析不怕丑，群众批评不怕痛。要从团结的愿望出发，讲真理不讲面子，讲原则不讲关系，讲党性不讲私情，从大处着眼，讲政治，讲大局，不纠缠细枝末节，不捕风捉影、文过饰非，真正达到统一思想、增进团结、解决问题和促进共同进步的目的。
   五要找准问题、边查边改。这次党员先进性教育活动能否取得实效，关键在于能否找准问题，解决问题，这是衡量先进性教育活动成效大小、质量高低的重要标准，也是中央和省、市委的明确要求，更是广大人民群众的热切期盼。查找问题时，要借鉴以往的成功经验，采取“自己找，群众提，组织点，互相帮”的方法，认真找准抓住存在的突出问题，立言立行，立言立改。从全县的实际情况看，当前应重点查找影响改革发展稳定方面的突出问题，认真解决思想观念陈旧、创新意识不强等方面的问题；重点查找党组织和党员队伍中存在的突出问题，组织和引导党员干部对照党员标准和先进性具体要求，努力解决存在的“不适应”和“不符合”的问题；重点查找涉及群众切身利益方面的突出问题，着力解决宗旨意识不强、群众观念淡漠、利学发展观和正确政绩观树的不牢等方面的问题。特别是对那些群众和基层最关心、反映最强烈的问题，能改的马上改；对不能立即解决的问题，要列入议事日程，深入调研，创造条件，积极整改，给群众一个满意的答复。
   六要加强督导检查工作。县督导组的同志处在教育活动工作的第一线，掌握着第一手材料，要善于总结新鲜经验，及时发现问题，加强沟通协调，严格督促检查，牢牢掌握工作的主动权。前一段，县委督导组做了大量的工作，十分辛苦，为保证**县先进性教育活动的顺利开展做出了积极的贡献。分析评议阶段任务重、环节多、政策性强，要继续巩固和扩大工作成果。要超前督导，在每个环节上都要提早谋划，超前准备，深入思考和研讨问题，勇于提出问题和建议，为推进全县先进性教育活动当好参谋和助手；要敢于督导，特别是在一些关键环节上，一定要坚持原则、坚持标准，保证质量，严格要求，严格把关；要善于督导，既要紧紧依靠党委开展工作，做到既不包办代替，指导不越权，又要多出点子，多帮促，到位不越位，切实做好本职工作。
   同志们，分析评议阶段对于确保先进性教育活动取得实效至关重要。我们一定要按照中央和省、市、县委的部署，加强领导，精心组织，加大力度，抓好落实。我们相信，在市委×××委的高度重视和坚强领导下，经过全县各级党组织和全体共产党员的共同努力，一定能够扎扎实实地做好分析评议阶段的各项工作，确保**县先进性教育活动真正取得实效。
   

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