○ 在先进性教育活动县四家领导班子党员领导干部分析评议阶段动员会上的讲话 党建党委 ○
学深学透，融会贯通。
3、带头开展“三种教育”。
一是带头开展典型教育。组织观看《郑培民》、《张思德》、《谷文昌》等电影和听取中央、自治区、×××先进事迹报告(电教片)等，带头开展向人民教师李高送、全国优秀共产党员吴天来、全国扶贫状元莫文珍同志等先进人物的学习活动，利用身边人、身边事教育四家班子党员领导干部和广大党员，使他们看到自身差距、明确努力目标、增强前进动力。在县四家班子党员领导的带动下，先后组织了1场县级先进事迹报告会，观看先进事迹影片、电视、光碟累计203场(次)，参加党员487xxxx(次)。二是带头开展革命传统教育。2月26日上午，我县四家领导班子2xxxx党员领导干部带头到百色起义纪念馆，百色起义红七军军部旧址等教育基地开展接受革命传统教育活动，认真观看了馆藏资料，缅怀革命先烈，并在纪念碑前重温入党誓词，还听取了“百色起义中的共产党员故事”专题报告。在县委的带动下，全县先后举行革命传统教育xxxx，参加人数176xxxx次。三是带头开展党课、形势教育。2月23日、24日、3月23日，2xxxx县四家领导班子党员领导在干部听取自治区党校陶建设平教授上的党课(视频)，参加市委书记梁春禄同志和市政协副主席黄桂宁同志所作的党课报告后，3月5日，县委阙书记带头给第一批党员领导干部作了题为《永葆共产党员先进性，为实现富民强县新跨越而努力奋斗》的党课报告，使全县党员深受教育。3日15日，人民政府罗县长，县纪委姚书记分别带头给第一批党员领导干部作了全县经济形势分析报告和廉洁从政、反腐败斗争专题报告，起到很好的带头作用。紧接着，县四家领导班子党员领导都根据自身的工作实际，多次带头到自己联系的部门单位和支部上党课和作形势报告，不断强化第一批党员领导干部对党的先进性和党员先进性的认识。据统计，县四家领导班子2xxxx党员领导干部深入各自联系部门上党课3xxxx、作形势报告xxxx，参加人数累计574xxxx人。
4、反复讨论，提炼标准。
县四家班子党员领导干部围绕“我为隆林做什么”和“三思、三增强”即“思忆入党誓言，增强入党荣誉感；思考入党至今做了什么，增强党员责任感；思索新时期怎样做，增强党员使命感”这一特色主题，认真组织，以交流会、支部会、板报展评、学习园地等多各形式，开展“共产党员先进性标准”大讨论，并在此基础上，重点围绕“党员领导干部参加先进性教育活动的特殊意义”、“如何在先进性教育活动中带好头，发挥表率作用”“如何构建稳定和谐的民族县域社会”、“如何发展隆林民族经济、民族事业”等主题，深入展开讨论。形成了“以学习促思考、以思考促讨论、以讨论促交流、以交流促提高”的浓厚学习氛围。先后进行了xxxx讨论，四家班子各位党员领导干部共撰写讨论体会文章24篇，提炼出了24条具有鲜明时代性和符合各自岗位特征的个人先进性标准，四家班子也形成了切合工作实际的先进性标准。
5、边学边改，卓见成效。
我们通过广泛征求意见和建议，认真找准党员、农民群众存在的实际困难和问题，并带头认真加以整改，切实为党员、群众办好事、实事。第一阶段，县四家班子党员领导先后共收集到并经梳理的党员、群众意见和建议31条。其中涉及工业方面8条，农业方面12条，社会治安方面6条，干部作风方面5条。并带着意见深入到各单位和生产第一线嘘寒问暖，深入调研，访贫问苦。积极组织机关干部开展“四送”即“送技术、送温暖、送健康、送信息”下基层和“三进三问三解决”即“进农家、进企业、进机关；问群众和基层的困难、问自身问题、问单位工作缺点；解决群众和基层困难、解决自身问题、解决工作难点”活动。把实惠送到基层，把问题解决在基层。春节前，县四家班子党员领导分别下到各自的工作联系点开展送温暖活动；购买良种玉米送到扶贫村、移民联系点，以实际行动开展了“把温暖送下去，把意见带上来”活动。春节过后，又下到联系点，
- 上一个工作学习演讲稿： 在市地方志编委会保持共产党员先进性教育活动第三阶段动员会上的讲话 党建党委
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