○  在教育局第一批先进性教育活动整改提高阶段工作会议上的讲话思想宣传  ○

.xxxx;基本满意为1xxxx,占5.xxxx。满意人数和基本满意相加为10xxxx）。
   从总体上讲，我局先进性教育活动分析评议阶段工作取得了一定成果，但对成绩还不能估计过高，单位之间发展还不平衡，有差距，这些问题应引起高度重视并认真加以解决。
   二、统一思想，高度重视，充分认识做好整改提高阶段工作的重要性
   学习动员、分析评议的目的在于整改提高，整个先进性教育活动能否取得实效，关键在于整改提高。因此，切实做好这一阶段的工作，对整个先进性教育活动能否取得整体成效意义重大。
   第一，整改提高工作事关先进性教育活动真正成为群众满意工程。要确保先进性教育活动成为群众满意工程，关键是要让广大人民群众看到先进性教育活动带来的新变化，并接受群众的检验和评价。这就要求我们要着重把影响教育改革和发展的重大问题解决好，把群众反映的强烈的突出问题解决好，在树立良好的党风、政风、行风上下功夫，在为群众办好事、做实事、解难事上下功夫。这一阶段的工作搞得如何，直接关系全局，决定着整个先进性教育活动的成败。
   第二，整改提高工作事关党的先进性建设的根本。经过前两个阶段的活动，各级党组织和广大党员，对照党的先进性要求，找到了许多问题，认清了许多差距，有些问题虽然得到初步解决，而一些深层次问题尚未解决，恰恰这些深层次问题，要从治本的角度，建立健全制度。各单位党组织抓住了整改提高这个关键，就抓住了党的先进性建设的根本，就抓住了加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位这个重大政治问题。对党员干部个人而言，整改提高的过程，就是对照先进性具体要求查找不足、弥补差距、明确方向的过程，就是提高能力、水平和素质的过程，抓得准，做得好，有利于今后的成长和进步。在整改提高阶段，每一个局级以上党员干部都要作出廉洁自律承诺。
   第三，整改提高工作事关教育改革和教育发展的大局“办人民满意的教育”是教育系统坚持“三个代表”、落实科学发展观的最大实践，也是全局各级党组织和广大党员先进性的集中体现。在教育系统，看一级党组织、看一个党员是不是具有先进性、先进性程度如何，落脚点就是要看其在全面实践“三个代表”、全力推进“办人民满意的教育”中的行动和作为。近年来我局的各项工作都取得了可喜成绩。但客观地说，我们面临的困难很多、压力很大，制约教育改革和发展的问题仍然不少。经过前一阶段的查摆评议，从上到下，认识到了工作中存在的问题，特别是更深入地看到了与市委的要求，与全市人民要求享受优质教育资源的要求存在着的差距。整改提高阶段能否加速解决工作中的一些实际问题，直接关系到教育改革发展稳定，直接涉及到群众切身利益。我们必须站在发展的角度和全局的高度重视和搞好整改提高工作，把当前整改同中长期整改结合起来，更加紧密地结合“办人民满意的教育”的实际，扎扎实实地搞好整改。
   三、明确任务，强化责任，扎实开展整改提高阶段的各项工作
   根据市委要求，今天会议后，各部门各单位要迅速召开工作会议，动员部署整改提高阶段的工作。这一阶段时间安排不到xxxx月，大体于6月中旬告一段落。主要把握好“三个环节”和开展好六项活动。
   （一）把握好“三个环节”
   第一个环节是：制定整改措施和整改方案。这个环节的主要任务是，党员要对照群众的意见，对照保持党员先进性的具体要求，对照党性分析材料，结合党支部提出的评议意见，对存在的问题作深入反思，从大处着眼，注重理想信念、宗旨观念、党性党风、党员意识等根本问题的解决，抓住存在的突出问题，进一步明确整改措施；教工委领导班子和基层党组织要结合各自实际，按照“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求，针对党员和党组织自身存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面存在的突出问题，涉及群众切身利益方面的突出问题，影响本部门本单位改革发展稳定的突出问题，认真制定整改方案，提出切实可行的办法和措施。
   在这个环节中，要注意把握的是：一是要制定好整改措施和整改方案。各级领导班子、班子成员、基层党组织和每一名党员，都要制定出各自的整改方案和整改措施；整改方案要充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，既有近期目标，又有中长期安排，既考虑解决问题的必要性，又考虑解决问题的可行性，尽力而为，量力而行，具体实在，易于操作，不提过高的目标和不切实际的口号。二是领导班子和基层党组织的整改方案要集体讨论决定。领导班子和

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