认识保持党员先进性与保持党的先进性密切相关,提高党员素质与提高整个党的执政能力密切相关,解决党员自身的突出问题与维护党的形象密切相关,从而增强党员搞好分析评议的自觉性;也只有深入学习,才能引导广大党员更好地掌握马克思主义认识论和方法论,掌握分析问题、剖析原因的正确思想武器;才能引导党员在把握新时期保持党员先进性基本要求的基础上,进一步明确不同行业、不同群体保持党员先进性的具体要求,使对照检查有镜子,分析评议有标尺。(四)边议边改,推广典型,在建立长效机制上下功夫 党性分析、民主评议的主要目的是解决党员队伍中存在的突出问题。因此,对于查找出来的问题,要立说立行,即知即改。评议要真正触动灵魂、触动思想,整改要坚持实事求是,从实际出发提出切实可行的目标。要努力通过这个阶段的整改,让群众实实在在地看到教育活动的具体成效。各单位要正确处理好三个方面的关系:既要充分发扬民主,坚持走群众路线,又不能搞群众运动;既要坚持自我教育、正面教育为主,依靠党员自身解决问题,又要注意充分发挥党组织的作用;既要紧密联系工作实际,又要紧密联系思想实际。各单位还要深入开展好“三贴近”活动,要再加措施,再鼓干劲,精心组织,扎实推进,要充分利用这种有效的形式收集社情民意,做到边查边改,服务农民群众。确保取得实效,真正让干部受到教育,让群众得到实惠。在此基础上,要注意及时总结、积累这个阶段的各种有效方法和经验,特别是征求群众意见、接受群众监督、查找突出问题、开展批评与自我批评、及时整顿改进等方面的好做法、好经验,为今后的工作提供借鉴。要努力通过本阶段的各项工作,研究出如何使党员始终保持先进性,始终处于组织、制度和群众的监督制约之中的长效机制。同志们,党性分析、民主评议阶段的工作已全面展开,这是整个先进性教育活动的关键,我们今天在座的各位都要在这个战役中打冲锋、当先锋,表现出积极的姿态和旺盛的斗志,以对党的事业高度负责的态度、以自己的实际行动来努力促进党性分析、民主评议阶段工作任务的完成,力争取得更大的教育成效。
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