,必须激发党员潜能。党员既是工人阶级先锋队中一员,又是现实的人,必须从实际出发,注重解决好他们自身的经济发展和致富问题。“先锋工程”活动,改变了过去农村许多党员无事可干的状况,把蕴藏在他们许多人思想中,不是不想发挥作用,而是不知怎样发挥作用的能量,激发了出来,为党员发挥自己的潜能提供舞台,为广大农民党员施展拳脚提供机会。
启示三:农村党员人才队伍建设,必须重视党员主体作用的发挥。党的队伍中,普通党员占绝大多数,他们是我们党组织的主体。过去我们往往只强调如何发挥基层党组织和干部的作用,在一定程度上忽视了党员主体作用的发挥,使党的战斗力、凝聚力、创造力的发挥受到了局限。农村党员人才队伍建设,明确了党员在发展经济中的主体作用,对普通党员提出了新的更高要求,促使每个党员保持先进性,成为群众发展经济的领头人。
启示四:农村党员人才队伍建设,必须不断创新工作机制。多年来,我们在农村基层党组织建设中创新许多办法,开展了许多活动,但总是摆脱不了组织生活常常是学文件、念报纸、提意见的老模式,党员反映形式的东西多,实质内容少,觉得枯燥无味不愿参加。农村党员人才队伍建设,对党员提出了明确的经济发展目标,为党组织活动增添了鲜活的内容,把党建工作落实在经济建设中,提升了基层党建工作的水平。
二、当前我区党员人才工程建设存在的问题分析
在调研和分析中发现,我区农村党建工作也遇到了不少难题。农村“四个多样化”(农村社会经济成份、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式)的趋势,在我区也有十分明显的表现,农民群众的思想观念、生活方式、价值取向正在发生深刻变化;受现代信息传播内容、速度、渠道的影响,农村社会思想状况也日趋复杂。我区农村党员队伍也出现了一些新情况、新问题,一是年龄老化问题。全区农村党员队伍当中,35岁以下的党员385xxxx,仅占农村党员总数的1xxxx,36岁至45岁的党员531xxxx,占农村党员总数的17.xxxx;46至59岁的党员1045xxxx,占35.2xxxx;60岁及以上的党员1005xxxx,占33.8xxxx,农村党员队伍年龄老化的问题已经十分突出,削弱农村党员队伍的生机和活力。二是文化程度偏低问题。在文化程度方面,大专以上学历的农村党员56xxxx,仅占农村党员总数的1.xxxx,中专、高中学历的439xxxx,占14.8xxxx。这样的年龄结构和文化结构,必然要导致相当数量的党员发挥不了“双带”作用。三是个别党员观念淡化,模范作用退化,党员队伍的先进性未能较好体现。主要是在政策执行上不能很好发挥模范性,在为人民服务的模范性上不能很好发挥,在倡导社会新风的模范性上不能很好发挥,在带头致富和带领群众致富的模范性不能发挥等等。这些问题的存在,影响到整个农村党员队伍的形象,削弱了整个农村党员队伍的凝聚力和战斗力,使党的先进性难以得到充分体现,为做好新形势下的农村党员人才队伍建设提出了新课题,带来了新任务、新挑战。究其原因,主要有四个方面:
一是思想认识模糊。首先是部分镇街党委认识不到位。没有把提高农村党员干部“双带”能力作为当前推动农村经济发展、加强村级组织建设和落实“三个培养”的重要抓手,宣传动员和组织实施不够。其次是部分农村党员干部认识不到位。有的安于现状,没有带头致富的紧迫感和带领致富的责任感。有的怕自己“双带”不起来,经济上反而陷入困境,被人取笑。
二是理论现实脱节。经济成分、社会组织形式、就业方式和利益分配的多样化,给党员人才队伍建设带来不少问题,主要是存在以下问题:一是党员履行义务多,行使权利少。一些党组织只在救灾抢险、义务劳动、志愿献血、捐款捐物时,才想到党员,而平常则很少想到。党内方针政策的形成、党内重要制度制订等本应有党员主体参与的事,却往往成了领导机关或少数人的“专利”。二是强调服务多,服务党员少。一些党组织往往注重党员付出服务,但较少考虑为党员提供服务,在党员遇到困难时,缺少及时地关怀和帮助。三是强调努力方向多,提出现实要求少。不分阶段、不分对象,把努力的方向拔得太高、虚化,党员先进性标准抽象的多,具体的少,难以操作。
三是教育管理滞后。首先,是内容不够实。不能根据农村党员干部所缺、所需,因材施教,按需施教。培训内容涉及领域不宽,层次不深,在综合能力培养上没有系统性。党员教育的连续性不强。部分党组织对党员教育管理工作缺乏制度化、规范化,活动载体多,但精品少,形成长效机制的更少。其次,针对性不足,实效性不高。一些党组织在形式和内容上习惯于根
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