择优培养发展党员。要加强对中学学生会工作的指导,更好地发挥其的作用。
第二,提高少先队工作水平。共青团组织和教育行政管理部门,要加强对少先队工作的指导,支持少先队开展活动。要选派优秀青年教师担任少先队辅导员,把少先队辅导员培训纳入师资培训体系,并选聘热心少先队工作、有责任心、有能力、有经验的人士担任校外志愿辅导员。要进一步深化“雏鹰争章”活动,并纳入少年儿童健康成长的评价体系。要实行少先队小干部民主选举,定期轮流任职。共青团组织和教育、民政等部门要密切协作,积极推进社区少工委建设,扩大少先队工作的覆盖面,建立未成年人社区评价体系。
第三,发挥关工委的优势和作用。广大老同志是党的宝贵财富,也是加强和改进未成年人思想道德的一支重要力量。要按照今年关工委“学、教、帮、创、建”的工作要求,开展好工作。要进一步加强关工委的队伍建设,调整和充实宣讲员队伍和老年志愿者队伍,对青少年更好地开展以理想信念为核心的爱国主义教育、法制教育、科普教育和家庭教育工作。要积极开展老少互助和双向交流活动,在农村和社区开展帮学、帮困、帮教、帮富活动,努力为未成年人健康成长多办实事、好事。
3、重视和发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中的重要作用。家庭教育是未成年人思想道德建设的重要方面,要研究家庭教育的规律,积极推进“家庭育苗”工程。
第一,深化以提高家长素质为中心的家庭教育工作。要继续深化学习型家庭建设,引导学生与家长组成互动型学习团体,共同学习,共同提高,形成家庭良好学习环境,促进家庭整体素质提升。要全面开展社区家长学校建设,加强对家长学校的考核评比,并注意运用网络开展现代化家庭思想道德教育知识的普及工作,系统宣传家庭教育知识、正确的儿童观、亲子观、教子观和“优生优育优教”知识。要进一步强化成年人在思想道德建设上的表率意识,引导家长以良好的思想道德修养为子女作表率。要把家庭教育的情况作为评选文明家庭、学习型家庭和文明职工的重要依据。
第二,进一步做好流动未成年人接受教育的帮扶工作。要积极开展 “真情寻呼1+1”帮困助学活动,让所有在戚读书的学生都不因生活困难而辍学。要按照《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律法规的要求,做好孤残儿童合法权益的保护工作和流浪儿童的救助保护工作。
4、深入开展未成年人道德实践活动。道德实践活动是未成年人思想道德建设的重要载体,广泛开展生动活泼、参与性强的道德实践活动,对于未成年人的思想道德建设具有重要的意义。
第一,深化小公民道德建设实践行动。要按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,区分不同层次未成年人的特点,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。要在全区继续深入开展“讲文明、讲科学、讲卫生、树新风”道德实践活动、文明交通宣传实践活动和小公民道德建设的“四进”( 进学校、进家庭、进社区、进公共场所)活动。
第二,积极开展各种纪念日活动。要利用各法定节日、传统节日、重要纪念日、重大活动和重大事件、以及未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓等有特殊意义的重要日子,组织丰富多彩的主题班会、队会、团会,举行各种庆祝、纪念活动和必要的仪式,引导未成年人弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。在每年的“公民道德宣传日”,要注意组织好面向未成年人的宣传教育活动,使之受到一次生动的教育。要丰富未成年人节假日参观、旅游活动的思想道德内涵,精心组织夏令营、冬令营以及各种参观、瞻仰和考察等活动,把深刻的教育内容融入到生动有趣的课外活动之中。
第三,广泛组织“小手拉大手、文明进社区”活动。要积极探索实践教学和学生参加社会实践、社区服务的有效机制,把组织学生适当参加一定的物质生产劳动作为一门必修课,组织学生参加社会调查、生产劳动、科技文化服务、勤工俭学等活动。要广泛开展各种富有趣味性的课外文化体育科普活动、怡情益智的课外兴趣小组活动和力所能及的公益活动。要通过评选三好学生、优秀团员和少先队员、先进集体等活动,为未成年人树立可亲、可信、可敬、可学的榜样。
5、加强各类未成年人活动场所的建设和管理。爱国主义教育基地、公共文化设施和各种活动场所是未成年人思想道德建设重要阵地,必须发挥其重要作用。要利用好全市各爱国主义教育基地对全社会开放,实行中小学生集体参观预约免票、学生个人参观半票的制度,积极组织中小学生参观学习。区各爱国主义教育基地要主动与各中小学校联系,采取聘请专业人才、招募志愿者等方式建立专兼职结合的辅导员队伍,为未成年人开展参观活动服务。图书馆、体育馆、影剧院等公共文体设施要坚持把社会效益放在首位,积极开展未成年人喜闻乐见的文体活动。按照
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