○  团省委书记罗国权同志、副书记袁斌同志在共青团云南省十届六次全会上的讲话群众团体  ○

健全一套机制、推出一批品牌；就是要在整体推进的基础上，充分凸现工作重点和特色，追求“平地起高台”的效应；就是要以办事业的精神、态度、方法着力推进新形势下我们的各项工作。
　　（一）构建学习平台
　　知识经济时代是“把人作为发展的中心”的时代，“学习不仅是为了谋生，而且是为了创造生活”，不进则退，成为这个时代的显著特征。教育青年树立“终身学习”的理念，为青年的学习创造条件，提供服务，全面提高青年的整体素质和学习能力，既是建设“学习型”组织的前提和建设“服务型”组织的关键，也是共青团构建学习平台的重要指导思想。构建学习平台，应该包括建设学习的目标体系、组织依托、活动载体和机制环境等四个方面的内容。
　　建设学习的目标体系。就是要解决学习的方向问题和动力问题。我们所讲的学习，应当是追求人与自然、人与社会和谐发展的素质提高的过程。因此，学习的目标应当是思想素质、政治素质、业务素质、创新素质、人文素质、心理素质的全面发展。要坚持以用科学的理论武装头脑为核心。引导青年学习马列主义毛泽东思想邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，正确把握社会前进的方向，培养科学的世界观、人生观、价值观。要坚持以提高学习能力为重点。引导青年积极追踪世界科技、经济、文化的发展动态和趋势，充分吸收人类创造的文明成果，努力使青年在学习中不断实现自我超越。要坚持以营造学习环境和条件为基础。大力宣传学习对于社会进步、事业发展、青年成才的极端重要性，引导青年把学习当作发展的动力、青年最可宝贵的品质和人生最重要的组成部份，弘扬勤奋学习、发愤成才的风气。
　　建设学习的组织依托。要以团组织为核心，以青联、学联等青年组织为依托，积极引导青年根据社会发展、个人条件、兴趣志向组建学习型社团。加强对青年学习型社团的指导、管理和扶持，保证青年学习型社团的健康发展，为青年相互学习、相互交流、共同进步提供切实有效的服务。当前，要以大中学生为重点，以原有的邓小平理论研究会、读书会及新世纪读书俱乐部等学习型组织为基础，引导各类学习型组织的建立，并逐步向企业、机关、社区、农村延伸，形成和完善青年学习的组织网络，吸引和带动广大青年勤于学习、敏于求知。
　　建设学习的活动载体。要发扬共青团组织善于组织、策划活动的优势，在不断深化“新世纪读书计划”的同时，广泛开展各类学习竞赛、学习交流活动，使广大青年在参与活动中提高加强学习的自觉性，培养科学的学习方法。要拓展向书本学习和向实践学习的两条渠道，既鼓励和指导青年向书本吸取营养，又为青年在实践中加强锻炼创造机会和条件。整合团的各类实践锻炼活动，如“三下乡”活动、“博士团行动”等等，使活动载体项目化、社会化。充分发挥青少年活动阵地，如青少年宫、青年之家、新世纪书屋等的作用，为青年开展读书活动创造良好的硬件条件，推动学习活动载体的阵地化。
　　建设学习的机制环境。一方面，团内要建立鼓励青年、鼓励团干部学习的机制，积极为青年学习深造、外出考察、实践锻炼创造条件、提供支持、做好服务；另一方面，要建立健全评价、考核、激励机制，把学习的态度和成效作为考核团员和团干部的重要指标，以表彰奖励为导向，树立勤于学习、善于学习的优秀青年典型。与此同时，把鼓励学习的机制与培养人才、使用人才的机制有机结合起来，并积极争取纳入党政部门统一管理的轨道。
　　（二）构建工作平台
　　工作平台，是共青团工作项目化、社会化、规范化运作的基础，是建设“学习型”、“服务型”组织的重要条件。工作平台构建包括项目体系、信息网络、政策依托、评价机制等方面。
　　加强项目体系建设。认真总结“希望工程”、“保护母亲河行动”等团工作事业化发展、社会化运作的成功经验，适应社会主义市场经济发展要求，指导帮助各级团组织开阔视野，整合资源，走社会化的发展路子，实现工作对象向非团员青年延伸，工作载体向学习服务延伸，工作依托向青年组织延伸。
　　加强信息网络建设。信息网络的完备，是提高工作水平、完善服务手段、整合社会资源的必备条件。一方面，上级团组织的精神和信息要能快速准确地下达基层组织和广大团员青年，另一方面，下级组织的动态、愿望和青年的呼声也要能快速准确上传至上级组织。因此，这种信息网络是交互式的、开放的、共享的。按照这样的要求，必须加强团务信息网络建设，积极推进团的工作信息化发展。
　　加强政策依托建设。政策依托是共青团各项事业健康、规范、可持续发展的重要支撑，政策环境是团的各项工作步入发展快车道的重要动力。要努力争取党和政府出台更多有利于青少年发展和青少年工作的政策，为团的阵地建设、团的人才培养等方面提供更有力的政策保障。推进青少年事务的立法工作，促进法制化建设。
　　健全科学评价体系。提高团的各级领导机关的宏

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