道德建设的过程是教育和实践相结合的过程。知是行之始,行是知之成。家庭道德建设不仅要求家庭成员有相应的道德觉悟,更需要有相关方面的知识和能力,否则难以做到“自律”。而家庭道德觉悟及相关知识和能力并不是天生的,因此,要对家庭成员进行家庭道德教育。
家庭道德教育就是要把正确的家庭道德要求、规范、原则和观念灌输到人们的意识中,引导家庭成员行为合乎家庭道德,其主要内容是:(1)中华民族优良传统家庭道德教育。几千年来,中华民族代代相传、辈辈相承的优良家庭道德,例如“重礼”、“明智”、尊老爱幼、勤俭节约等等,理应成为当前家庭道德教育的主要内容。今天,由于改革开放以来西方有些观念的冲击,再加上有些地方较多强调抓经济,相对忽视精神文明,使得中华民族传统家庭道德中的许多优秀东西被社会生活忘却了,有的家庭成员对家庭规范、责任、义务等诸方面的知识一无所知,“凭着感觉走”,结果做出严重违背家庭道德的事件。(2)相关的科学知识。家庭道德建设也是离不开相关科学知识的,例如,如何处理家庭成员之间特别是夫妻之间、婆媳之间的关系、如何抚养教育子女、如何加强良好家风建设……等等,这些都需要科学知识作为基础。
然而,教育的目的是使人们知善恶,然后引导人们身体力行,行善去恶。从根本上说,道德只体现在行为实践中。同样,家庭道德教育的目的决不是单纯地让家庭成员知晓家庭道德义务和道德责任,而是要让家庭成员实际履行,即要求家庭成员把家庭道德和生活实践统一起来。这就要求家庭道德建设必须以活动为载体,吸引群众广泛参与。在活动中要突出思想内涵,强化道德要求,让人们充分认识到每个公民既是家庭道德建设成果的受益者,也是家庭道德建设的参与者,从而不断增强自己的责任感,在自觉参与中陶冶道德情操,升华道德境界。
要有较好的家庭道德实践效果,以下工作十分重要:(1)各级党委和政府必须始终不渝地坚持“两手抓、两手都要硬”的方针。要深刻领会jzm总书记所指出的:“物质贫乏不是社会主义,精神空虚也不是社会主义。社会主义不仅要使人民物质生活丰富,而且要使人民精神生活充实。”(《mzd、dxp、jzm论世界观人生观价值观》,人民出版社,1997年7月第1版,第602页。)为此,我们应该充分认识新形势下加强家庭道德建设的重要性的紧迫性,认识到家庭道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容,把它纳入领导者的议事日程,并保证必需的资金。通过大力促进家庭道德建设促进社会主义整体道德建设,实践jzm总书记提出的“以德治国”的基本方略。(2)建立家庭道德建设“一体化”的新机制。家庭道德建设需
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