○  在高考工作总结表彰大会上的讲话政府政务  ○

环境来说，有的家境宽裕，有的家境困难。每一个做父母的，要尽可能地关注、熟悉自己的孩子，善于探索、总结孩子的成长规律。只有这样，才能因人施教，对症下药，有的放矢。家长应该了解自己孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐，应该经常同自己的孩子沟通、交流，应该知道孩子每次的考试成绩，应该从多种渠道去了解孩子，应该经常观察孩子心理、生理的变化等等，如果没做到这些，我们就不能算称职的父母和家长！
       三要宽容孩子。进入青春期的孩子，生理正在的发育，思想性格的正在形成，人生观、价值观尚未定型，每一个孩子都有可能出现这样或那样的问题。作为一名家长，大家应该记住，也许残缺的才是完美的。对于孩子，应该多一点理解，少一点抱怨；多一点宽容，少一点苛求，切不可求全责备。家长的责任是引导孩子们正视错误，分析错误，尽可能少犯错误。要引导孩子正确对待成功与失败、顺境与逆境，做到成功了不骄傲，失败了不气馁，顺境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人。成才的道路千万条，未来的社会什么样的人才都需要，你的孩子考取什么样的大学、从事什么样的职业并不重要，重要的是要让自己的孩子有进取心、责任心、同情心。
       四要引导孩子。种瓜得瓜，种豆得豆，不同的教育方法，会收到不同的效果。父母同孩子朝夕相处，自己的一言一行会对他们起到潜移默化的作用。作为父母，不能在教育孩子时是一套，自己行动时又是另一套。如果自己斤斤计较，却要求孩子宽以待人；自己虐待老人，却要求孩子孝敬父母；自己从不读书看报，却要求孩子认真学习；自己打牌赌博，却要求孩子不上网玩游戏；自己用钱大手大脚，却要求孩子勤俭节约，这是绝对不可能收到好的教育效果的。父母要想尽办法引导孩子做好人，在学校做一个学会做人、学会求知、学会健身、学会审美的好学生；在家里做一个有礼貌、有能力、有热情的好孩子；在社会做一个遵守法纪法规、遵守社会公德的好公民！
       三、学生要善为
       “善为”就是指不但要能学习、善学习，更要有能力、有水平。无论即将走进大学校园的大学生还是向2006年高考冲刺的同学，都是祖国的未来和希望，最终都要走入社会接受考验和锤炼。在市场经济体制日趋完善、人与人之间竞争日趋激烈的今天，有学历更要有能力，有文凭更要有水平。如何提高自己的能力和水平，在此。我要送给同学们三个“勤”字：
       一是对待生活要勤俭、坚强。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。是否需要勤俭和家庭条件无关，和个人成长有关。因为勤俭能够培养一个人的品德、品性、品行以及情节、情思、情操。所以，无论是家庭生活条件好的，还是家庭比较困难的，都要学会勤俭，不铺张浪费，不追赶时髦，这不仅是一个人的美德，更是对父母的感恩之为。同时，要坚强，做生活的强者。很多学生特别是城里的学生，平时忙于学习，生活上都由父母照顾，自立能力比较差。但是，你们最终要独立，最终要走向社会，要经受各种困难的考验。因此，你们应该要早日学会坚强，学会勇敢，只有这样才不至于困难面前一筹莫展、一蹶不振，才能勇于而善于克服种种困难、在人生的道路上不断前进。
       二是对待学习要勤奋、刻苦。勤奋刻苦地学习，这对正在向2006年高考冲刺的学生自然不必多说了，“不经历风雨，怎么见彩虹？不勤奋刻苦，怎么会金榜题名？”。但对于已经考入大学的同学，很多同学可能有“苦尽甘来、迎来黎明”的感觉，有的甚至认为以后都不要读书了。这种认识是错误的。大学之前是打基础，真正提高能力是在上大学以后，这也是不能放松学习的。在这里，我不多说，相信各位大学生在进入大学校园后，会有新的认识和体会。
       三是对待工作要勤快、实干。现在谈工作，也许对各位同学来说是早了些。但是，在没有参加工作之前，平时做事的态度就会影响你今后的工作。这就需要在平时做事时养成勤快、实干的良好习惯，能吃苦耐劳，能挑重担，不拖拉，不推诿，现在要做的事现在做，今天要完成的事不放到明天做，脚踏实地、一步一个脚印，稳重务实。只这样，才能逐渐形成良好的修养和习惯，为将来走上社会，走上工作岗位奠定良好的基础。
       同志们，振兴教育，全民有责。各级党委政府，社会各界都要以发展教育事业为己任，继续关心教育，支持教育，共同为我县教育事业的快速、健康发展做出新的贡献

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