1.要不断总结自身的教育教学经验,认识自我,超越自我;
2.要努力学习借鉴外地的教学经验和教学教法,采取“拿来主义”把别人的好经验、好方法拿来为我所用;
3.要努力探索新的适合我县教学对象的教学教法;
4.要开展形式多样的教研活动,特别要在县内乡内校内组织观摩教学,让大家品头论足,在讨论的同时得到提高;
5.要借助远程教育体系和现代化教育手段,开展形式多样的教育教学。逐步变窄领域、小容量的抽象的简单说教为具体形象的宽领域、大容量的教学。
6.要抓好小学外语教学的试点和推广以及中小学作文教学的改革,不断提高我县外语教学和作文教学的水平。
(六)抓校园绿化美化,营造良好的育人环境
(七)抓学校勤工俭学和教育绿色希望工程,改善办学条件,救助困难学生,实现以校养校,并发挥试验示范作用
1.学校勤工俭学的作用:(1)可以增加收入;(2)可以改善办学条件,走以校养校之路;(3)可以救助困难学生,减少甚至杜绝辍学现象;(4)可以培养学生的劳动意识,让学生在参与中学到种养技术和致富技能;(5)可以为当地种养业的发展作实验、示范,为全县新的经济增长点和新的支柱产业的培植提供人才、技术支撑。
2.方法和措施:(1)种植业;(2)养殖业;(3)第三产业;(4)有条件的学校可走产业化之路;(5)要把校园的绿化美化与校园经济结合起来,推行六小工程(小猪厩、小菜园、小果园、小门市、小XX圃、小加工厂),实现生态效益、社会效益、环境效益与经济效益的统一。
3.勤工俭学的目标
到2001年生均40元以上,2002年生均60元,2003年生均80元,2004年生均100元,之后保持稳定,逐步提高。