○  小学生三理教育演讲  ○

(1)播放录像：小学高年级同学严格遵守校规校纪，有着良好的规范化的行为，努力学习文化科学知识，如学生很有秩序地走进学校，升国旗时庄重的神态，上课时聚精会神地听讲，上下楼梯靠右走，认真做好值日工作……

(2)小组讨论：①录像里高年级的大哥哥大姐姐们在干什么?②他们的行为好不好?好在哪里?③我们和他们比差在哪里?应该向他们学习什么?

(3)教师小结：高年级的大哥哥大姐姐们严格遵守学校的纪律和小学生守则，这是他们进入小学以后多年训练的结果我们也要和他们一样，好好学习，天天向上。

(4)播放录像：①一组不同行业的人员辛勤工作的镜头;②一个小学生访问父母的情况。

5)小组讨论。①先放前半段录像。“每天当我们在学校里上课时，各行各业的人们都在辛勤地工作，其中也有我们的爸爸妈妈。”②播放后半段录像。“我们来看看，这个小同学的父母在干什么工作?是不是也非常辛苦?家长对这个小学生有什么希望?’’e“说说看，你们的爸爸妈妈对你们有什么希望?”……“同学们说得都很好，我们的爸爸妈妈也和千千万万的其他劳动者一样，每天都在为祖国的现代化建设辛勤地工作着，他们对我们抱有很大希望。我们应该做听话懂事的好孩子，在老师和父母的培养教育下，努力学习，健康成长。”

总结和建议：我们今天作了三个比较，一是同幼儿园的小朋友比，使我们认识到，我们长大了，我们的主要活动已开再是游戏，而是学习，我们已不能光凭兴趣做事，而是要努力学好各门知识：二是同高年级的大哥哥大姐姐比，他们为我们树立了榜样，我们应该向他们学习， 自觉遵守学校纪律和各项行为规范，争当一名合格的小学生：三是同父母和成人比，现在我们还不能直接参加祖国建设，还要靠父母÷靠劳动人民养育我们，这就要求我们必须努力学习，长大成才，报答父母，报效祖国，建设祖国，更好地为人民服务。

效果：

自实施以来，许多家长对这种做法非常支持，并及时或不定时向老师告知孩子在家里的表现或问题，和学校结合。老师也把学生在学校的表现和问题及时向家长反映，解决了许多孩子的问题，也增长了老师对学生问题处理的能力。得到了很多家长的鼓励和感谢。

通过开设辅导课，孩子的心理得到了很大的改善和提高，行为习惯和纪律都得到了很大的改进。

生理教育

小学阶段1√年级，基本不存在孩子身体上的生理问题，我们这个教育的开展基本在5、6年级产生，这个年领阶段的孩子有少数女生会出现月经，男生会出现遗精等现象，根据小学生的年龄、性别特征，采取男、女生分开教学，以多媒体和教师的讲解等形式为主，让学生了解青春期的正常状况，当孩子遇到这种事情的时候不会惊慌失措，不知所从。而且还以纸条或谈心的方式，让孩子和老师交流，和家长沟通，学习正确处理好青春期卫生，解决了许多孩子的问题，得到家长的感谢、建议和支持。

具体实施办法

我校进行了多次生理卫生教育的活动：

1)、主要是对小学生各器官及五官的功能而作的课堂讲解，采用班主任负责制，根据小学生年龄性别的特征，在适当的时候，让学生了解人体运动系统的作用及五官的基本功能。

2)、邀请牙科专家来我校进行专业的牙齿卫生的教育，针对小学生龋齿的预防作了详细地讲解，因为第一次接触这些东西，孩子们听得非常认真，并通过讲解孩子们了解了保护牙齿的重要性，且在讲解过后，孩子们更注重了牙齿的保健，并在家长的带领下，不定时得到牙科医院进行检查治疗。

3)、我校还多次专门邀请消防支队的消防官兵，宋我校进行消防知识的讲座，在校操场里，点上一堆火，教官讲解完之后，有孩子们亲自动手，拿灭火器亲自来灭火。教官还讲解了当孩子们遇到绑匪， 自己被绑的时候怎么处理等，紧急事故。孩子们提高了很多，家长反映激烈，电视台多次报道，社会反响很大。

4)、针对小学五六年级的学生，班主任负责制，通过男女生分开、图像、讲解等形式，让小学高年级学生，特别是女生了解月经生理及经期卫生。并通过和家长相结合的形式，对学生进行生理卫生的教育，做到当孩子遇到这种问题时不会不知所措。

总之，我们做得还远远不够，为了我拾三理”教育更好地开展，我们要继续认真探索，研究。我们觉得伦理、心理、生理教育的共同目的是增强孩子的整体素质，要把“三理”教育向综合活动课那样形成一个整体“综合素质教育课”，在学校开展开来，为我省的“三理”教育开创新的起点。

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