认真研究、积极回应人民群众的新期待,才能真正体现工商人“服务经济发展、当好市场卫士”的宗旨,才能在新的起点上推动工商工作的发展和进步。
曾经有人说过,人可以本职,但不能平庸,人生不一定伟大,但一定要崇高。工商的工作是本职的,本职的工作升华了我们的生活,使我们萃取了人生的真谛。让我从争做五型干部开始、奉献我的热情,为我挚爱的事业绽放激情!
篇三:五型干部演讲稿
尊敬的各位领导,同事们,大家好!
春华秋实,岁月如歌。作为一名年青人,我也有过许多美好的梦想。我多想成为一位诗人,用优美的诗句来描绘人们的心灵;我多想成为一位作家,以浓墨重彩来泼洒希望的田野;我多想成为一名歌手,用百灵鸟般的歌喉去吟唱生活的欢欣;我多想成为一名国手,满怀激情望着五星红旗在赛场上徐徐升起。但教师选择了我,我选择了教书育人这一平凡而光荣的岗位。
随着时代的发展,21世纪我国中小学教师面临着严峻的挑战。综合国力的竞争,说到底是人才的竞争。100万中小学教师的素质是制约基础教育改革与发展的关键,是提高教育质量的关键,是发展综合国力的关键。建设好一支基础教育事业献身的高素质的师资队伍,是推进素质教育和实施义务教育的关键所在。发展国民经济,培养各类人才,提高民族素质,基础在教育,而小学教育是基础的基础,作为教师所承担的任务是光荣而艰巨的。要把自己的工作和社会主义建设的伟大事业联系起来,看到自己从事的工作的重要意义和作用,从而增强光荣感和责任心,进而树立为之奋斗终身的专业思想。
一个合格的教师,要有良好的师德。教师道德本身就是一种强有力的教育因素。教师的思想、品格、言行,以及教师对社会事物所持的态度,都会这样那样地影响学生。因此,教师在履行职责的过程中,必须对自己提出较高的道德要求,要严于律己。自我认识、自我评价、自我激励、自我强化,使自身的师德修养更加完善。我们不仅要热爱自己的工作,还要热爱自己的学生。这两个方面是互相联系的。没有教师对学生的爱,就没有教育。热爱学生是教师的天职,没有爱,就没有真正的教育,就不可能有良好的教育效果,教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用。热爱学生,首先要关心学生、了解学生、亲近学生,主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。感情的影响不仅仅是一种教育手段,它本身就是一种巨大的教育力量。热爱学生,还应当尊重学生,尊重,就不可能建立师生之间的相互信任,而没有这种信任,就失去教育得以进行的基础。就拿班主任这一方面来说,作为一名合格的班主任,首先应热爱本职工作,爱自己的学生,和他们建立深厚的感情。班主任的一言一语,他们听若圣言,深深地印在脑子里,班主任的一举一动,他们视为楷模,在各方面加以模仿和效法。
作为一名教师,应该做到以身作则,为人师表。因此,要严格要求自己,用自己的实际行动来感染和带动学生,不能只对学生严,而对自己放任。
小学教师热爱自己的工作,热爱学生,就会带着愉悦的心情去备课,把学生的每一点进步看作是自己最大的幸福,并以此激励自己刻苦钻研,努力提高教学质量。
追求是无止境的,奋斗是没有终点的。祖国需要人才,人才需要教育,教育需要教师!只有教师用行动写下的爱,凝聚着教师的心血,才能穿越时空,震撼天地,永远镌刻在人们心中。
一滴水珠可以折射出大海的广阔,一粒砂石可以衬托高山的巍峨。我只不过做了应该做的事,我只不过尽了一名教师应尽的职责。“小荷才露尖尖角,扬帆起航正逢时”。无需壮怀的举动,无需豪迈的誓言,我愿做一滴水珠,融入服务民生的海洋,我愿做一粒砂石,筑起教育事业的辉煌。爱学校、爱事业、爱岗位,踏踏实实、努力工作,争做一名优秀的教育工作者,这是我无悔的选择!
谢谢大家!
篇四:五型干部演讲稿
尊敬的各位领导,同事们,大家好,我是来自安阳县职业中专的赵瑞玲,今天我演讲的题目是《 “五型”驻我心 》。
我是一名教师,今天我想就我作为老师如何领会“创五型单位,做五型干部”谈点自己的感受,抒发个人的情怀。创建“五型单位” ,即创建“学习型、节约型、服务型、创新型、廉洁型”单位。创建学习型单位,就是要强化学习意识,牢固树立“全员学习,终
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