○ 关于家庭的演讲稿 ○
当然数学、物理、化学也都可以运用这种方法，这里就不再举例了。
关于概念图法和概念导图法，我们等会儿再讲。
接下来，我们讲一讲第三种理论，镜像神经元理论。这个理论结合了左右脑理论和神经元理论。
这是一张镜像神经元理论的研究图谱。我们发现人在学习新知识的时候，左右脑多个位置的神经元区域同时处于活动状态。也就是说左右脑是协同工作的。每一个活动区域我们称之为一个镜像神经元。简单地说，每一个镜像神经元就是我们大脑中的一个概念。我们再来看一下这个例子。
（参见前文的数学例题）
这个题目用到了这几个概念。那么大脑中存储这些概念的区域就会被同时激活，左右脑协同工作，来解决问题。如果大脑中没有这些概念区域的话，那么大脑就会把这个题目作为一个独立的概念存储在一个区域内。下次再遇到这样的题目，大脑就只能激活这一个区域来解决问题。如果是小学的简单问题，还不会有什么困难，要是到了高中面对复杂的问题，大脑就不堪重负了。所以题海战术对有些孩子一直有用，对另一些孩子，小学、初中还管用，到了高中不管用了。因为有些孩子在小学、初中已经建立了学科的概念，上了高中，通过练习，不断强化这些概念之间的联系，题目越做思维越灵活，成绩也越来越好。另一些孩子，你别看他小学、初中成绩不错，其实他根本没有建立学科的概念。他都是把整个题目作为一个概念存储在大脑里，这样的孩子，题目做的越多，思维越僵化。上了高中，学习跟不上了，这是必然的后果。你再怎么努力也不行。
因此，我们的老师，尤其是小学和初中的老师，在课堂上一定要讲解题目涉及到的学科概念和思维的过程，而不仅仅是解题过程。家长在辅导孩子的时候，也要注意这个问题。
成功的家庭教育，就是在对孩子全面分析以后，针对孩子的个性，设计恰当的教育活动。
最后我用四句话概括“新家庭教育”的理念。
两类环境，是孩子成功的基础；
四步计划，是孩子成功的指南；
六项活动，是孩子成功的途径；
八种因素，是孩子成功的指标。
关于“家庭教育”这个话题，要说的还有很多，但是今天只能讲到这里了。希望今天的讲座能够给大家带来一点启发。谢谢大家！
篇二：关于家庭温馨演讲稿
麦盖提“幸福的家庭大抵是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”和谐的家庭能够为我们提供源源不断的动力，促使学生学业和事业的蓬勃发展；充满关爱的家庭能够促进人的身心发展，让人精神焕发，心理上青春永驻；温馨民主的家庭能够使人养成健康向上的性格，让人笑傲挑战！温馨美满的家庭是我们每个人不倦的追求。
一
让每位孩子在蓝天下放飞自己的梦想！让每位孩子拥有幸福的童年，是我们四十五团中学教师的心愿。我们全体教师把团中学当成为自己的家，把教书育人作为自己神圣的使命，用自己的爱心和耐心，演绎了一个又一个故事，铸就了生命的辉煌，营创了温馨家园，取得了教育上的硕果。
近年来，我校全面推进素质教育，教学质量逐年提高，办学规模逐年的递增。XX年-XX年高考上限率依次为14人34人59人，形成有50个教学班151名教职员工近三千名学生就读的农三师重点高中之一、XX年中高考捷报：张琴肖严名农三师第二名、第三名，杨晓强高考624，其中他的理科综合成绩297位居全疆第一。XX年中考有21名同学考入农三师前100名，高考本科上限率逐年递增。
各年级教学教研改革有声有色地推进会考统考每年一个个新的台阶，这种成果的取得到了社会各界的肯定，也令该校的全体教师感到欣慰。
二
优秀学生是我们学校的拳头产品，他们身后默默耕耘奉献的教师是我们学校的支柱。走进团中学，看到的是奉献，感受到的是震撼……
“视校为家，爱生若子，舍小家，成大家，共创温馨家园”便是我校的主旋律，也是教师的生动写照。他们用生命和热血谱写着一首首动人的歌。在婚育观念上更是踏上了时代的节拍，引导了学校的潮流。
三
“比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”而教师担负着培养着人的潜能，陶冶人的性情，教书育人的重大职责，是太阳底下最光辉的职业。我校教师以此作为自己无悔的追求。
四十五团中学曾有辉煌的过去，有父老乡亲的殷切希望，有莘莘学子的憧憬和梦想。“先立业，后成家”成为大家心照不宣的理念：走入工作岗位后教师们忙着钻研业务、请教、相互听课、搞科研、拿文凭、跑图书馆、课余辅导成为他们课余的主旋律。经过3-5年的教研，许多教师已经成为教育教学管
关于概念图法和概念导图法，我们等会儿再讲。
接下来，我们讲一讲第三种理论，镜像神经元理论。这个理论结合了左右脑理论和神经元理论。
这是一张镜像神经元理论的研究图谱。我们发现人在学习新知识的时候，左右脑多个位置的神经元区域同时处于活动状态。也就是说左右脑是协同工作的。每一个活动区域我们称之为一个镜像神经元。简单地说，每一个镜像神经元就是我们大脑中的一个概念。我们再来看一下这个例子。
（参见前文的数学例题）
这个题目用到了这几个概念。那么大脑中存储这些概念的区域就会被同时激活，左右脑协同工作，来解决问题。如果大脑中没有这些概念区域的话，那么大脑就会把这个题目作为一个独立的概念存储在一个区域内。下次再遇到这样的题目，大脑就只能激活这一个区域来解决问题。如果是小学的简单问题，还不会有什么困难，要是到了高中面对复杂的问题，大脑就不堪重负了。所以题海战术对有些孩子一直有用，对另一些孩子，小学、初中还管用，到了高中不管用了。因为有些孩子在小学、初中已经建立了学科的概念，上了高中，通过练习，不断强化这些概念之间的联系，题目越做思维越灵活，成绩也越来越好。另一些孩子，你别看他小学、初中成绩不错，其实他根本没有建立学科的概念。他都是把整个题目作为一个概念存储在大脑里，这样的孩子，题目做的越多，思维越僵化。上了高中，学习跟不上了，这是必然的后果。你再怎么努力也不行。
因此，我们的老师，尤其是小学和初中的老师，在课堂上一定要讲解题目涉及到的学科概念和思维的过程，而不仅仅是解题过程。家长在辅导孩子的时候，也要注意这个问题。
成功的家庭教育，就是在对孩子全面分析以后，针对孩子的个性，设计恰当的教育活动。
最后我用四句话概括“新家庭教育”的理念。
两类环境，是孩子成功的基础；
四步计划，是孩子成功的指南；
六项活动，是孩子成功的途径；
八种因素，是孩子成功的指标。
关于“家庭教育”这个话题，要说的还有很多，但是今天只能讲到这里了。希望今天的讲座能够给大家带来一点启发。谢谢大家！
篇二：关于家庭温馨演讲稿
麦盖提“幸福的家庭大抵是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”和谐的家庭能够为我们提供源源不断的动力，促使学生学业和事业的蓬勃发展；充满关爱的家庭能够促进人的身心发展，让人精神焕发，心理上青春永驻；温馨民主的家庭能够使人养成健康向上的性格，让人笑傲挑战！温馨美满的家庭是我们每个人不倦的追求。
一
让每位孩子在蓝天下放飞自己的梦想！让每位孩子拥有幸福的童年，是我们四十五团中学教师的心愿。我们全体教师把团中学当成为自己的家，把教书育人作为自己神圣的使命，用自己的爱心和耐心，演绎了一个又一个故事，铸就了生命的辉煌，营创了温馨家园，取得了教育上的硕果。
近年来，我校全面推进素质教育，教学质量逐年提高，办学规模逐年的递增。XX年-XX年高考上限率依次为14人34人59人，形成有50个教学班151名教职员工近三千名学生就读的农三师重点高中之一、XX年中高考捷报：张琴肖严名农三师第二名、第三名，杨晓强高考624，其中他的理科综合成绩297位居全疆第一。XX年中考有21名同学考入农三师前100名，高考本科上限率逐年递增。
各年级教学教研改革有声有色地推进会考统考每年一个个新的台阶，这种成果的取得到了社会各界的肯定，也令该校的全体教师感到欣慰。
二
优秀学生是我们学校的拳头产品，他们身后默默耕耘奉献的教师是我们学校的支柱。走进团中学，看到的是奉献，感受到的是震撼……
“视校为家，爱生若子，舍小家，成大家，共创温馨家园”便是我校的主旋律，也是教师的生动写照。他们用生命和热血谱写着一首首动人的歌。在婚育观念上更是踏上了时代的节拍，引导了学校的潮流。
三
“比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”而教师担负着培养着人的潜能，陶冶人的性情，教书育人的重大职责，是太阳底下最光辉的职业。我校教师以此作为自己无悔的追求。
四十五团中学曾有辉煌的过去，有父老乡亲的殷切希望，有莘莘学子的憧憬和梦想。“先立业，后成家”成为大家心照不宣的理念：走入工作岗位后教师们忙着钻研业务、请教、相互听课、搞科研、拿文凭、跑图书馆、课余辅导成为他们课余的主旋律。经过3-5年的教研，许多教师已经成为教育教学管
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