○ 如何培养学习习惯广播稿 ○
乙：其次认真计算的习惯。计算是小学生数学学习中最基本的技能。一个从小就能慎重对待计算的人，在以后的行事中就不会轻易犯下草率从事的错误。
甲：做作业时要在旁边预备草稿本或草搞纸，有的作业步骤需要先打草稿，准确了再抄在作业本上。作业本上尽量减少或没有涂改的痕迹。
乙：最后是检验改错的习惯。在数学知识的探索中，有错误是难免的，正如在人生的旅程上，总是难免有各式各样的错误，因此，检验改错的习惯正是学生必不可少的一个发展性学习习惯。作业要自己检查，不能依赖家长
甲：3、独立钻研、务求甚解的习惯。
在学习过程中，多问自己几个“为什么”。
乙：4、查阅工具书和资料的习惯。
工具书和资料是不会说话的老师，在学习中，会使用工具书和资料好处很多。除了一般的字典、词典之外，各门学科都有专门的工具书。要多利用工具书遇到生字、生词，请教不会说话的老师。
甲：5、善于请教的习惯。
善于请教是一种好习惯。善于请教的前提是善于思想、善于提出问题。随时把学习中遇到的问题记录下来，以便向老师请教，向同学请教。向别人提出的问题，应该是自己通过努力没有解决的。提总是要讲质量，翻开书本就能解决的，最好自己解决。有些疑难问题，如果自己有尝试性答案，带着答案去请教，会收获更大。
乙：学问、学问，既要学，又要问。
以上谈了几种重要的学习习惯，我们可联系自己的实际有针对性地进行教育培养。
甲：莎士比亚在他的《哈姆雷特》中有一段发人深省的话：“习惯简直有一种改变气质的神奇力量，它可以使魔鬼主宰人类的灵魂，也可以把它们从人们的心里驱逐出去。”英国唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖、科学归纳法的奠基人培根，一生成就斐然。他在谈到习惯时也深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。“能不能给孩子提出符合实际的合理的要求，能不能认真地进行督促引导，能不能持之以恒而不半途而废，也是对家长教育意识和教育行为的一种考验。只要我们的孩子真正形成了良好的学习习惯与持久的学习兴趣，他们就会成材！
乙：本期播音感谢大家的收听，同学们，下次再见！
男：亲爱的老师、同学们，大家上午好！
女：希望快乐，希望健康，希望幸福，有希望会成材，有希望会
成功！
男：今天是2014年 4月 8 日 星期 二 ，XX县实验小学“希望之声”校园广播站，与您相约快乐时分——
女：我是播音员张哲。
男：我是播音员张君赫。
女：本次播音为您安排的是《新闻直通车》和《知识广角》两个
栏目，欢迎您的收听！
男：下面我们进行的是《新闻直通车》栏目，首先盘点4月份第一周校内新闻回顾：
女：2014年4月1日下午，XX县实验小学首届体育文化节隆重开幕。开幕式全面拉开了各项活动的序幕，将引领实验小学全体师生从崭新的起点出发，走向阳光，走向运动，走向健康，文明的实验人将从这里启航，奔向快乐、幸福、美好的明天。
男：清明扫墓是实验小学开展爱国主义教育的传统活动，
2014年4月1日，在团县委的统一安排下，实验小学师生代表排着整齐的队伍，一路步行，怀着无比崇敬的心情来到革命英雄烈士墓前，向革命烈士鞠躬默哀寄托了哀思，向烈士敬献了鲜花，对为保卫国家，保卫家乡而献出青春热血的革命英烈表示深深的哀悼。
女：尊重生命的教育本质是让生命更加鲜活，更加健康，更加茁壮，更加成长，更加成熟。
XX县实验小学本着“尊重生命，尊重个性，尊重科学”的育人理念，从心理健康教育入手，通过有效活动，促进孩子，特别是留守儿童活波、快乐、幸福成长。
2014年4月2日下午，学校开展了别开生面的“校园心理剧”展评活动，师生们注重实际，团结协作，精心编写心理剧本，通过生动的真实故事，再现留守儿童在同伴间、师生间关系交往、远离亲人等方面所表现出的内心焦虑、恐惧、孤独、脆弱、不自信、思亲等方面的心理困惑，通过让真实的人参与心理剧的编导、表演，使一个个心理剧更加符合学生实际，贴近生活，故事跌宕起伏，生动感人；
最终，三年二班《孩子别哭》获得了特等奖；二年二
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