甲:敬爱的老师!
乙:亲爱的同学们!
合:大家好!
甲:今天的红领巾广播继续由我们四(3)班主播,我是主持人:梁晋溢
乙:我是主持人:张媛媛
甲:今天我们为大家安排的是《健康快车》栏目.。
乙:同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:
升旗台旁边,经常有男同学把榕树的树枝当作秋千摇来摇去;操场上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……
甲:每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?
乙:攀着树枝、摇着树枝,有可能会摔倒在地上。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
甲:同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
乙:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。
甲:下面,让我们再来听听一首歌谣《校园生活安全教育歌》!
乙:校园生活安全教育歌
甲:生活道路不简单,安全时刻记心间。
地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。
乙:上下楼梯不追打,礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。
甲:室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。
小心开水和电器,消防设施要爱惜。
乙:室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。
贵重物品不要带,以免丢失和损坏。
甲:别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。
乙:遇事镇定不要慌,自我保护要增强。
同学处处守纪律,文明之星属于你。
甲:这首歌谣真好啊!
乙:是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。
甲:在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。
乙:我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让思阳镇中心小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位思阳镇中心小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
合:同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一! 今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听.
a:敬爱的老师们!
b:亲爱的同学们!
合:大家上午好!
a:今天是4月24日,星期三!我是主持人( )
b:我是主持人( )。
a:首先,让我们走进校园新闻。
一场以“高效课堂为核心”的课堂教学改革在我们思阳镇中心小学坚定而踏实地进行着,而后又以春笋破土之势引起了XX县教育界的广泛关注。我们的课堂上发生了颠覆性的变化,
b:教学时间上发生了彻底改变:由传统的以老师讲解为主,学生练习为辅的模式转变为老师讲解不超过10分钟,而30分钟用于我们学生的学习探讨、交流与展示。
a:空间上发生根本改变:教室里不再有讲台,桌椅也不再是单打独斗式的孤零零的整齐划一的排列,而是分成六、七个小组。
b:师生的地位和作用也发生了变化。老师走下讲台,真正的走进我们中间,成为教学的组织者、参与者、引导者、点拨者和辅导者,而我们学生成为了课堂真正的主人,自主学习的实践者。
a:接下来,我们想和大家聊一个老话题,那就是“礼仪和文明”。
首先让我为大家讲述一个事例:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。
b:以上事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。让我们从点滴的小事做起,养成良好的文明习惯,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草!
a:最后,让我们一起走进好书推荐栏目:滚滚长江东逝水, 浪花淘尽英雄。
b:是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。
a:这个学期,我班掀起了“三国”热,同学们手不释卷,读起了《三国演义》。
b:这部书中描写了四百多个人物,塑造了许多栩栩如生的英雄形象,你最敬佩三国中的哪个人物?
a:我最敬佩关羽。
b:为什么呀?说来听听。
a:因为关羽忠肝义胆,骁勇善战,是一个铮铮铁骨的男子汉。
b:那你来给大家讲讲他的故事吧!
a:同学们想要知道关羽的故事,认识更多的英雄人物,请大家去读读《三国演义》吧。
b:最后让我来向同学们预告一下星期五精彩的节目,分别有《佳文欣赏》和幽默笑话《成语之间有话说》
a:时间过的真快,又到我们该说再见的时候了,同学们,咱们星期五再见!