3.组长和班务员
组长负责本组的卫生、学习、收发作业,检查作业。一个优秀的组长就会带出一个优秀的组,如年前田密带的九组,本学期田密带的七组、黄佳珍带的九组都很优秀,现在的学生作业式样多,班额大班务杂,班里有了这些班务员、组长,如关窗、桌凳摆放、财会、纠察等方方面面就可以省了老师很多心,当然更主要的还是这部分学生的能力得到了锻炼和培养,有了这部分同学的服务和付出才使得班级工作有条不紊。
4.眼操和体操
现在的学生因为电脑、电视的原因,又有智能手机的诱惑,大人尚像吸了鸦片似的上瘾,何况是少不更事的小学生,眼见那么多学生视力下降,请问有几个是因为学习近视的、所以,眼保健操就显得尤为重要,我也特别重视眼保健操的落实。体操对于上了几节课的学生来说更是至关重要,从班级博客可以看出,我班做的我可以大言不惭地说,全校无一可比。
5.课堂激励和督促(举手和对抗)
每节课,我都会想法使课堂活跃起来(我的可幽默是出了名的),把竞争机制纳入课堂(比如对抗组比赛),设情景使课堂尽量上得有形有色(比如课堂演示、课堂表演)。有家长说,老师,你能不能多提问提问俺的孩子,他内向。我说,我可以提问他,如果她不会,不是更打击他吗?班额大,课堂上来不得一点不协调的因素,否则这一堂的教学任务就完不成,不像小班额有时间照顾到全体的学生,师傅领进门,修行在个人。人家孩子自觉、家长辅导及时得法,你呢辅导没时间、孩子不自觉、上课不遵守纪律,孩子和人家比,怎么比?耽误了自己的时间就算了,影响了课堂,耽误了那么多人的时间,这个帐怎么算?
三、掌握一定的基础知识
1.考评
后面是综合考评栏,学生作业、上课、卫生、纪律等等表现好加一分,否则扣一分、10分以上为A级,0…10分为B级,0分一下为C级。你看了吗?你的孩子多少 A,多少C?孩子和孩子是不一样,但多关心孩子一些,多和孩子相处一些总要好些。孩子有很多问题就是家长造成的,你不能不承认。比如说作家长的你能每天辅导、督促孩子工整正确地完成家庭作业吗?学习好说难难,说容易也容易,听好课,做好作业,多看书一定错不了。但是有学生低一点就做不到,比如张XX、张XX、王X、郝XX、曹XX、张XX、刘XX、崔XX、聂XX、崔XX、马XX等课堂上耽误了多少事?给班里拉分不说,你自己不也学不好吗?这个学生告,那个老师告,总有给他们处理不完的官司,怪好的心情让他们败坏得一干二净。给家长说不当事,你说还有什么妙法?你也看看你的孩子得了多少A、多少C?各组表示好的学生有:刘飘飘、蔡梦露、翟渊哲、黄佳珍、马梦凡、李晗晗、璀璨、聂艳琪、田密、李哲、白璐瑶、朱迪、牛加达、周怡然、卢曦、杨瑞金、张家翊、刘晓雪、李钰都、王雨笑、许可、杨靖然、李坤、陈灿等学生。
2.作业批改
我给各位家长报一下老师的工作量:一学期至少七篇作文需要全收全改,其实老师改的作文如星期天作文、资料上的作文、试卷上的作文等应该不下30篇。课堂作业全收全改,每学期至少改40次作业。听写、练字全收全改,每课都有。每单元的试卷、月考试卷要全收全改。很多部门上班大概8点半左右吧,我告诉你,我都是上午7:08、下午2:08上班。其余的作业如:导学案、伴你学、配套练习、字词句天天练、写字本、日记等,对不起,只能让组长初查、老师复查了。老师也要吃饭、睡觉,你做家长的再把关不严,还不是全行为能力人的孩子靠自觉,我告诉你,没有几个孩子能做到的。这方面,以下几个家长是大家学习的榜样,为孩子的所有老师顾不上改的作业批改、批语、签字、辅导、修改等,如:黄佳珍的家长、李坤的家长、田密的家长、崔璨的家长、胡晨丹的家长、聂艳琪的家长、马梦凡的家长、杨靖然的家长等。
3.试卷评改
接这个班时,最后剩两个班,一个好的,一个差的,一个年轻教师让我让他,我只有接一个差班了。怎么办?严要求多下劲呗。坏习惯养成了,管严没那么容易,到现在有同学的坏习惯也没有掰过来,江山易改,本性难移呀。说到多下劲,比我前年教的毕业班下劲都大,每单元考试牺牲休息时间全收全改,年前成绩虽然赶上去了,学校抽考还考了第一,但这个成绩是不稳定的,地基不牢,还需要老师家长学生三方面都努力来巩固。更何况