○ 夸夸我们的好校长演讲稿 ○

文比赛，写写身边的好党员，孩子们不约而同的写了校长。有个性格粗犷的男孩子竟用细腻的笔触写下这样的语句：我们的校长，说话声音特别好听，简直就像从古筝曲里流淌出来的天籁之音……他的班主任惊讶得很，动情地对我说：“没想到这孩子观察细致，形容得很贴切，看来校长在他心目中留下了很深的烙印。我班同学写的几乎都是校长，校长真的做到位了。要不是怕别人说我溜须拍马，就连我也有夸夸校长的冲动呢！”老师说得很真诚。这是有目共睹的事实，如果有人问党的群众路线在哪里体现，我们校长身上触手可及。
　　
　　一桩桩，一件件，校长做的实事可圈可点。开通校园电视台，为孩子们搭建展示风采，增长见识的平台；诵读中华古诗文，让古圣先贤的智慧浸润孩子心灵，教导孩子们做有根的人，为学生打下坚实的人生底色；每周四中午电视台直播，经典文化诵读品析，德育故事讲述，孝道歌曲传唱；校园艺体节、科技节、读书节、开放式家长课堂……丰富多彩的活动，陶冶孩子们的情操，培养孩子们的能力，塑造好习惯好品格，也带动家长关注教育，提升素质，共圆学子成才梦。注重德行教育，润物无声。校长经常引用美国著名诗人惠特曼的名句“一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就成了他的一部分”来诠释自己的教育梦想。“为每个孩子负责，就是为每个家庭负责。孩子对我们来说可能是三十分之一，但对每个家庭来说是百分之百。”她常常说：“作为校长，我要为学校留下点儿什么？留下一个发展中的学校，一个前进中的学校。这样在我退休或者离开的那一天，我会问心无愧。”为官一任，造福一方。从她那简单质朴的话语中，我分明听到一颗为教育事业砰然跳动的赤子之心，分明听见一声声为百年大计摇旗呐喊的铮铮誓言。
　　
　　校长为人低调谦和，从不张扬，从不居功自傲，只是踏踏实实做自己该做的事。她在向上级领导汇报工作中多次提到：学校取得的成绩和今天的发展，是在多位校长的经营引领下取得的，是在全体师生共同努力下取得的，是集体智慧的结晶。接力棒传到我们这一届领导班子手中，如何继承、发扬、再提高，如何选准工作突破口，实现学校跨越式发展是一个严峻的课题，容不得半点懈怠，我们要努力提升自己，为把学校建设成有精神、有特色、有影响力的学校而不懈努力……一种教育人的责任感和使命感在她血脉中流淌，从她坚毅深邃的目光中，我看到了教育的希望和未来。
　　
　　校长从来没有疾声厉色地批评过任何人。她对每一位老师都是欣赏和鼓励，和颜爱语，春风化雨。一位同事悄悄告诉我：这么多年，从来没有哪个领导夸过我，今天被校长夸了一番，心里别提多舒畅了。领导能看到咱的优点，而不是拿放大镜看缺点，就冲这，咱以后都得好好工作！校长的心思细腻缜密，心地善良淳朴。对老师的关爱可以说是细致入微。某同事冬天上体育课，露着脖子没戴围巾，校长把自己崭新的围巾送给她，并叮嘱她保护好身体。同事感动得跟我们说：“真的要好好工作，不然对不起校长啊！”校长总是想得特别周到，自费买卫生纸放在学校厕所，为女教师提供方便；给会议室冷冰冰的椅子铺上了泡沫垫；为参加太极拳比赛的老师买了暖腰宝，让老师们时时刻刻感受温暖与呵护；为班主任买了粉笔套，皮肤过敏的老师再也不用戴着手套捏粉笔了；把自己家里的床单被罩拿到学校，亮亮堂堂地铺在守卫室床上；美术老师训练学生参加技能大赛，缺少材料，校长把家里的毛线、旧袜子拿到学校，给孩子们练习做袜子玩偶……也许是难得见到把自己家里东西往学校拿的校长，老师们都很震撼，渐渐的，异样的眼光变成了钦佩的眼光，心里感觉暖暖的，还有一种说不出的感动。最令人动容的是，一位老教师拖着病腿拄拐来上班，因为上厕所不方便而不敢喝水，校长悄悄买来移动座便器，放在厕所角落里。在我们眼中，她不是高高在上的领导；在她心中，我们都是她的兄弟姐妹。校长经常说的一句话就是：你们快乐就是我最大的快乐！
　　
　　这就是我们的校长。把全部热情和精力倾注到学校，爱校如家，爱生如子，平和朴素而又目光深远的好校长。写下这些文字，不为恭维，只为感恩。