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○  党的群众路线讲话稿  ○

改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,坚持和发展中国特色社会主义,就必须处理好党同人民群众的关系,始终坚持群众观点和群众路线不变,使我们党始终保持先进性和纯洁性。
  
  (二)要深刻认识教育实践活动是培育和弘扬党的优良作风的主要途径。修于内而形于外,修于心而笃于行。作风是党的性质、宗旨的外化,直接而深刻地反映了党对人民群众的态度。毛泽东在《论联合政府》中第一次系统概括并阐发了党的三大作风,即理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的作风,指出这是我们党区别于其他政党的显著标志。作风就是形象,作风就是“磁场”,作风就是软实力。党的优良作风是党联系群众的强力粘合剂,是凝聚党心民心的巨大力量。在长期执政的条件下,在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,如何保持和发扬党的优良作风,事关党的先进性和执政能力建设,是保持党同人民群众血肉联系的关键所在。切实解决好党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面的突出问题,必须坚持一靠教育、二靠制度。这既是我们党长期以来进行作风建设的重要经验,也是新形势下解决党在作风方面存在的突出问题,实现标本兼治、整体推进的根本举措。在全党深入开展群众路线教育实践活动,教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和群众观点,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,正是对作风之弊、行为之垢的一次大排查、大检修、大扫除,通过解决人民群众反映强烈的突出问题,赢得人民群众信任和拥护。
  
  (三)要深刻认识教育实践活动是提升工作层次和水平的重要保证。组织作为党领导的工人阶级群众组织,自身的特点和优势就是离职工最近,联系职工最密切;工作本质上就是做职工群众工作,是党的群众工作的重要组成部分。因此,最应该践行为民务实清廉的优良作风,也最忌讳脱离职工群众。近年来,我市各级认真学习实践中国特色社会主义发展道路,在服务职工群众、加强自身建设方面做了大量富有成效的工作,得到了社会各界特别是广大职工群众的认可和欢迎。但也必须看到,   组织并非没有突出问题和“四风”现象。事实上,诸如某种程度的以会议落实会议,以文件落实文件的机关化、行政化倾向;对职工群众的呼声和要求反应不够敏感;少数   干部精神懈怠、不思进取、拈轻怕重等脱离职工群众的现象,在一些   组织和   领导机关都不同程度地存在。如果不及时加以改正,不仅会贻误   工作、损害   形象,而且会疏远   与职工的联系,难以发挥   作为党联系职工群众的桥梁纽带作用。开展好教育实践活动,关键的一条,就是要把竭诚为职工群众服务作为   一切工作的出发点和落脚点,深深扎根于职工群众,努力为他们多解难事、多办实事、多做好事。特别是要结合已开展得颇有成效的“面对面、心贴心、实打实 服务职工在基层”活动,使教育实践活动真正成为造福职工的民心工程,争取职工群众对教育实践活动的热情支持,增进职工群众对党和   组织的信赖。  总之,我们要深刻认识到   组织开展教育实践活动,是团结动员我市百万职工为实现哈尔滨科学发展新跨越不懈奋斗的必然要求,是顺应职工群众新期待、更好地履行   职责的迫切需要,是建设学习型服务型创新型   组织、树立   组织良好形象的具体实践。各级   组织和广大   干部要把思想和行动进一步统一到中央的部署和要求上来,以对党的事业负责、对   工作发展负责、对广大职工群众负责的态度,积极参与到活动中来,着力解决问题,确保教育实践活动扎实开展,取得实效。
  
  二、夯实基础,牢牢把握教育实践活动的任务要求。
  
  中央和省委、市委对这次教育实践活动,都提出了明确的部署和要求,一会儿,   同志代表市委还要对 开展教育实践活动提出具体要求,这都将为我们开展教育实践活动指明方向,提供了基本遵循,我们要结合我市   工作实际,牢牢把握教育实践活动的各项任务要求,做到规定动作有特色,自选动作有创新,把教育实践活动抓实抓好。
  
  (一)要牢牢把握教育实践活动的指导思想。从活动总体上,要准确把握和认真贯彻这次教育实践活动的指导思想,就是高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻落实党的十八大精神,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,贯彻好党的十八大以来中央作出的重大工作

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