2、全心全意教书,踏踏实实育人
开学第一天,全校组织了一次测验,旨在了解学生的基本情况,并方便开展教学。可是成绩确实相当不理想。
面对这样的情况,我们多组织教师开展“如何更好地提高教学质量”会议,各位支教老师也深深的感受到了肩上的担子的沉重。
教学期间,我们因材施教,积极组织各位教师抓好课堂时间和课余时间。各位教师利用课余时间和课外活动时间组织学生们听演讲报告,跟学生个别谈心、交流,给他们讲科学家的故事,讨论科学与人类的关系,给他们讲述外面世界的精彩,告诉他们落后的主要原因在于教育的落后,使他们在思想上先与内地学生接轨,树立起远大的学习目标,认识到文化知识的重要性和必要性。同时,各位教师以培养学生的学习兴趣为切入点,严格要求,把学生上课时的坐、立、起、行以及如何回答问题等等内容做了严格的规定,改变了他们原来的懒散和精力不集中等坏习惯,使他们在极短的时间内做到了课前有准备,上课有精神,听课能专心,思考会用心,回答问题条理清楚等。
3、丰富的课堂、课外教学生活,积极开展各类教学生活,如:
手工制作、“阅读青春,放飞梦想”写作课程、班级文化设计大赛、篮球比赛、拔河比赛等。
而我们支教是的生活确实如此的简单!
但即使如此,在我们的支教过程中,还有很多的不足之处,例如:
支教团队沟通还不够到位,信息流通不够顺利,对工作的开展造成一定的阻碍;在自主创新方面,支教团还有很大的空间可以提升;认真工作的同时缺乏总结意识等。
但我知道,爱心社的成员也知道,即使有在多的不如意,我们也会坚持有爱就有希望的口号,我们坚持奉献爱的目标,我们坚持做着一些让别人和自己都快乐的事情,这就是爱心社给我们坚持的意义。
爱心社也知道,不管什么表彰荣誉,不管什么跟踪报道,不管别人知不知道,我们都会一如既往地做下去的,因为我们要的只是给他们一个有爱的明天,我们要的只是让他们过得更好!
我的演讲完毕,谢谢大家!