○  “三严三实”专题教育第二次研讨发言稿  ○

quo;，是贯穿党的群众路线教育实践活动全过程的总要求。“洗洗澡”就是要以整风精神开展批评和自我批评，狠刹形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，去行为之垢。而“治治病”则是要针对作风问题的成因，从党性修养、道德情操、为政之要、为人准则等方面“治病救人”，同时注意总结“防病治病”的经验，认识和把握“防病治病”的规律，做到防微杜渐，注重从制度和体制机制上解决根本问题。

　　三是从“矫正客观行为”到“改造主观世界”的延展和深化。通过形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风表现出来的不良行为来看，从根本上说还是理想信念动摇、党性修养弱化、道德品行不够、律己不严为官不实的问题。只有坚持不断改造主观世界，坚定走中国特色社会主义道路的信念，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、地位观、利益观，切实增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性，才能在各种风浪和诱惑面前经得住考验，从根本上解决“四风顽疾”。

　　三、个人“四风”问题整改情况及成效

　　按照教育实践活动专题民主生活会要求，结合个人对照检查情况和工作实际，经过深刻反思、进行深层次的剖析，共查摆出各类“四风”问题11项，并逐项制定整改方案，严格时限要求，公开问题清单，接受群众监督。

　　1、关于“学习上存在走形式现象”的问题。带头改进学风，坚持集体学习和个人自学相结合，注重学习实效性，改变过去以干代学、现学现用的认识和习惯。自觉参加每周一次的专题学习，每月一次中心组学习、每季度举办的“高新大讲堂”和每半年召开一次的学习交流，认真研读党的重要理论原著和习xx总书记系列重要讲话，深刻领会和把握其科学内涵和精神实质。坚持“知行合一、行胜于言”，以党的最新理论成果为指引，在破解区域发展难题上下功夫，每年至少撰写2篇专题调研文章。完成时限：xx年12月。

　　2、关于“基层调研走过场多、深入少”的问题。带头落实《区级领导联系群众服务企业制度》、《领导干部接访下访约访制度》，每月深入基层调查研究、破解难题的次数不少于1次。带头多到包联的后进村、企业和项目建设一线去，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方开展调研，与群众深入细致交流，掌握基层真实情况，主动带头研究解决困难群体反映的突出问题。完成时限：xx年12月。

　　3、关于“抓工作落实力度不大”的问题。带头改进会风文风，着力改变以会议、文件抓落实的工作方法，务实创新，增强工作落实力度。减少个人会议、文件和一般事务性活动，带头开短会，讲短话，提高会议实效;带头下基层调研，亲自抓落实，加强对重点工作的督促落实，坚持运用现场办公、项目观摩等形式，及时研究解决发展中的重难点问题;继续完善考核评价机制，带头重视督导督查和责任追究，加大过程管控，提高行政机关效能，以抓铁有痕、踏石留印的作风确保工作落到实处。完成时限：xx年12月。

　　4、关于“政绩观存在偏差”的问题。树立正确的政绩观，改变“跟着指标走、围着数字转、奔着排名干”思想，摒除“显绩”思维和“面子工程、形象工程”。坚持主动思考，敢于直面矛盾和困难，努力破解经济社会难点问题，多做一些打基础、利长远、做铺垫的事。着力加快解决农村饮水、村道改善、城改安置、学校布局、城市地下管网改造等群众最关心的问题。完成时限：xx年12月。

　　5、关于“自律意识不强，表率作用尚未完全发挥”的问题。坚持“当日工作当日毕”，提高公文批转效率。严格落实“县市区党政主要领导节假日就地值班”制度，自觉以普通党员身份参加财政局党支部的组织生活。自觉学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操，以身作则、率先垂范，牢固树立立党为公、执政为民理念，当好为民服务的表率、求真务实的表率、廉洁自律的表率。完成时限：xx年12月。

　　6、关于“对基层群众重视关心少”的问题。自觉强化宗旨意识，破除&ldq

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