○  教学骨干表彰会发言稿  ○

　　尊敬的连局长、各位领导、同行们：div id="hzh1">

　　平时，我认真对待教研组、学校的讲课、评课、模范带头。从教16年来，九年级历史42节课，凡适合讲公开课的，基本上讲过了一遍，20节写有详细的教学实录。上成一节课后，看到学生一双双求知的眼睛得到了满足，做为老师的我有无法形容的愉悦，下课后，哼唱着歌曲，这是我的幸福时刻。上到精彩处，学生的掌声，是最大的满足，学生的困惑释解后，更能体会到为师的优越，难以表达的快感。回到家中，将感受喋喋不休地讲给妻子，她常开玩笑地说：“走火入魔了”。对教学的执着，方能真正体会到讲台是教师的人生舞台，四xx分钟去体验职业的幸福。

　　（四）永不满足，不断追求新的目标

　　特级教师于漪说过：“一辈子没有上过一节满意的课。”一节课要做到尽善尽美，是我们追求的目标，要做一名合格的教师，就要努力让自已的课受学生欢迎，要让学生在自己的带领下，不断取得学习成绩的进步，激发他们对学习的兴趣，处于愉悦，兴奋的学习氛围中，对自己的课堂教学，就要不满足现状，不断提高目标，当想松懈自己的时候，耳旁又想起：“误人子弟”的师训。毕竟我们面对的几十名学生，是几十个家庭的希望，是民族的希望。是国家的未来。

　　教学骨干的评选，我们看到了县局落实教育纲要，提高教育质量的信心与决心。作为教学骨干，在今后的工作中我会进一步严格要求自己，力争高质量的教学成绩，在教育教学管理的道路上走的更远，为校、乡、县基础教学作出努力，为基础教育的振兴作为贡献。

　　各位领导、同行们：桃李不言，下自成蹊。我们不求桃李满园艳，但求无愧一片心。让我们在三尺讲台追求追求属于自己的理想，四xx分钟真正体验职业的幸福。在均衡发展义务教育的今天，均衡只是相对的，学校的每一位教师，努力上好课。做学生欢迎的教师。学校管理细致到位。才能缩短同优质学校的差距，才对得起父老乡亲，才对得起人民教师的光荣称号。

　　粉笔小描绘蓝图，教鞭短指点江山，不懈的追求，不变的目标，我们有理由相信：“青纱帐里也能走出长垣自己的名师，青纱账里同样能够打造长垣自己的名校！

　　我的发言完了，谢谢大家！