习惯。
(2)独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。
(3)认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯。
(4)活跃思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。
(5)帮助记忆。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。
(6)养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。
(7)培养周期学习习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。 4、检查孩子的学习情况。
如听孩子读读拼音,与孩子聊聊学校生活和学习。 5、督促孩子养成自己的事情自己做的习惯。
如:让孩子学会削铅笔、擦橡皮、看每天的课程表、理书包等方法。避免产生依赖感 。
家中有专门供孩子做作业、看书的幽静场所。最好有书房,让孩子能在比较稳定的地点学习,并要注意灯光、通风等。家长做生意,切忌在嘈杂的地方让孩子看书、写字,容易使孩子分散注意力,长此以往,养成不良的学习习惯影响学习。 7、家长以身作则,做孩子的榜样。
(遵守学校的行为规范) 三、关于家长委员会成立的有关事宜
最后我们想就建立家长委员会、加强家校联系方面提出几点设想。家长委员会是一种自愿结合的群众性组织,是小学全体学生家长的代表。建立组织的目的,是为了更好地促进家校之间的密切配合,使每一个孩子均能健康成长,顺利完成九年义务教育阶段的学习任务。 家长委员会的任务是:
1、监督学校办学方向。 2、配合学校教育学生。
3、优化社会家庭教育环境。 4、帮助学校改善办学条件。 那么,什么样的人可以加入学校家长委员会呢?一般来说,只要愿意加入并在其中参与委员会分配的工作,均可成为委员会成员。他的义务是: 1、认真学习党和国家的教育方针、《九年制义务教育法》和《未成年人保护法》,努力增强依法治教的观念。 2、不断端正教育思想,树立正确的人才观与质量观,学习并掌握家庭教育的科学方法。 3、经常与学校(教师)保持联系,凡有利于孩子健康成长的学校工作要积极支持。 4、努力为学校改善办学条件提供方便,为优化教育环境献计献策。 5、坚决执行家长委员会提出的各项决议。 家长委员会有义务也有权利。家长委员会成员享有下列权利: 1、定期参加委员会召开的有关会议,听取学校工作计划与总结,并可对此提出建议与倡议。 2、在委员会的会议上有根据地评议学校工作及教师工作,向有关人员反映学校工作中的(包括教师)违法行为,背离方针、政策的做法的事实。 3、在不影响学校正常教学秩序的前提下,可向学校提出参与学校有关教育教学活动的要求。 4、可了解由委员会筹集向学校提供的资金用途情况。 家长委员会的最高组织形式是家长委员会理事会。家长也是教育很好的资源,我们希望能充分利用这些资源为教育教学服务。如果在座的家长有为学生的学习服务的热情、能力、水平,可以为学校或学生的健康成长提供服务或条件的话,我们欢迎你加入家长委员会或理事会。你可以向班主任提出自愿加入的申请。经过学校的审核批准后履行相关的义务和权利。
上一页 [1] [2]