○ 在共青团乡第八次代表大会上的报告 ○
作的各界人士表示崇高的敬意和衷心的感谢！向辛勤工作在各战线的团员青年以及致力于共青团的青少年教育事业工作的全体团干部、少先队辅导员致以诚挚的问候！
在我们为这三年来所取得的成绩而振奋鼓舞的同时，我们也不能回避在团工作中存在的不足之处。如工作思路狭窄；团干部的整体素质不尽人意；团组织的号召能力不强等等。为此，我们要正视并努力解决这些实际问题，更好地把我乡的共青团工作推向一个新台阶。
今后三年工作的任务和奋斗目标
今后三年，是全面实施“十一五”规划的前三年，是我们全面建设社会主义新农村和构建和谐社会的三年，是我乡开创现代化建设新局面、实现乡第八次党代会提出的把我乡早日建成×××和谐**的关键时期，全乡各级团组织和广大团员青年，要围绕乡党委提出的奋斗目标，进一步解放思想，认清形势，立足实际，服务中心，与时俱进，以一流的业绩推进我乡三个文明建设向前发展。今后三年，各级团组织必须服务大局干大事，服务社会干好事，服务青年干实事，服务基层求实效；必须把共青团的事业融入到党的事业、人民的事业中，把青年的个人理想融入到全乡人民的共同理想之中，在服务党委政府工作中找位置、求作为、树形像、起作用。
今后三年，我们应从以下几个方面开展工作：
一是进一步加强青少年的思想道德教育，用邓小平理论和“三个代表”重要思想构筑青年一代的精神支柱。坚持对青少年进行思想教育和正确引导，是共青团的首要任务。要做好新形势下的青少年思想道德教育工作，必须要紧紧抓住青少年思想道德教育的主动权，帮助广大青少年坚定理想信念和道德追求，努力培养“四有”新人。
首先，用邓小平理论武装全团。在新旧体制交替、各种社会思潮相互激荡的情况下，是非、善恶、美丑的界限在一些地方出现偏差，广大青少年比较容易受到影响。这就要求共青团组织必须致力以政治信念、共同理想、国家观念、民族精神等方面去培养青年一代，帮助青年深刻理解邓小平理论的历史地位和指导意义，增强高举邓小平理论伟大旗帜，推进伟大事业的自觉性和坚定性。
其次，在全乡各级团组织中继续深入开展“三个代表”重要思想学习教育活动。把学习贯彻“三个代表”重要思想与学习领会科学发展观结合起来，与构建和谐社会全力推进我乡经济社会快速发展结合起来，积极投身全面建设小康社会的伟大实践。
第三，进一步加强和改进青少年思想道德建设。坚持理论教育的实践与学习相结合，探索青少年思想政治工作的新途经。开展“民族精神代代传”等主题教育活动，充分利用历史人物和重大历史事件的纪念日及入队、入团等契机举行各种纪念宣誓活动，引导未成年人开展主题教育，弘扬民族精神，增进爱国情感。深化爱国主义教育、革命传统教育、国情教育和国防教育，开展以“爱国、守法、诚信、知礼”为主要内容的现代公民素质教育，大力弘扬和培育“新时代青年人”的精神，引导青少年为全力推进全乡经济社会快速发展、为中华民族的伟大复兴而奋发学习。
第四，要加大实践育人的工作力度。通过深化手拉手、希望工程活动，实施“校园净化工程”、“社区关爱行动”、“爱心助成长”志愿服务计划，开展“社会关爱行动”、“快乐成长”、“共享成长”等主题活动，引导青少年在实践中磨练意志，陶冶情操，升华思想。组织学生参加公益活动，努力探索青少年思想教育联动机制和长效体系，提高青少年的思想政治素质。在青少年当中加强公民道德规范建设，培养他们最基本的公民素质，为他们今后的成长打下坚实的基础。
二、团结和带领广大团员青年积极投身全面建设社会主义新农村，构建社会主义和谐社会的伟大实践中，为全面推进我乡经济社会发展奉献青春力量。
全乡各级团组织和广大团员青年，要围绕乡党委提出的奋斗目标，坚持科学发展观，自觉在建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会中寻找工作课题，大力推进青年文明行动。在全乡营造团结友爱、谅解宽容、包容
在我们为这三年来所取得的成绩而振奋鼓舞的同时，我们也不能回避在团工作中存在的不足之处。如工作思路狭窄；团干部的整体素质不尽人意；团组织的号召能力不强等等。为此，我们要正视并努力解决这些实际问题，更好地把我乡的共青团工作推向一个新台阶。
今后三年工作的任务和奋斗目标
今后三年，是全面实施“十一五”规划的前三年，是我们全面建设社会主义新农村和构建和谐社会的三年，是我乡开创现代化建设新局面、实现乡第八次党代会提出的把我乡早日建成×××和谐**的关键时期，全乡各级团组织和广大团员青年，要围绕乡党委提出的奋斗目标，进一步解放思想，认清形势，立足实际，服务中心，与时俱进，以一流的业绩推进我乡三个文明建设向前发展。今后三年，各级团组织必须服务大局干大事，服务社会干好事，服务青年干实事，服务基层求实效；必须把共青团的事业融入到党的事业、人民的事业中，把青年的个人理想融入到全乡人民的共同理想之中，在服务党委政府工作中找位置、求作为、树形像、起作用。
今后三年，我们应从以下几个方面开展工作：
一是进一步加强青少年的思想道德教育，用邓小平理论和“三个代表”重要思想构筑青年一代的精神支柱。坚持对青少年进行思想教育和正确引导，是共青团的首要任务。要做好新形势下的青少年思想道德教育工作，必须要紧紧抓住青少年思想道德教育的主动权，帮助广大青少年坚定理想信念和道德追求，努力培养“四有”新人。
首先，用邓小平理论武装全团。在新旧体制交替、各种社会思潮相互激荡的情况下，是非、善恶、美丑的界限在一些地方出现偏差，广大青少年比较容易受到影响。这就要求共青团组织必须致力以政治信念、共同理想、国家观念、民族精神等方面去培养青年一代，帮助青年深刻理解邓小平理论的历史地位和指导意义，增强高举邓小平理论伟大旗帜，推进伟大事业的自觉性和坚定性。
其次，在全乡各级团组织中继续深入开展“三个代表”重要思想学习教育活动。把学习贯彻“三个代表”重要思想与学习领会科学发展观结合起来，与构建和谐社会全力推进我乡经济社会快速发展结合起来，积极投身全面建设小康社会的伟大实践。
第三，进一步加强和改进青少年思想道德建设。坚持理论教育的实践与学习相结合，探索青少年思想政治工作的新途经。开展“民族精神代代传”等主题教育活动，充分利用历史人物和重大历史事件的纪念日及入队、入团等契机举行各种纪念宣誓活动，引导未成年人开展主题教育，弘扬民族精神，增进爱国情感。深化爱国主义教育、革命传统教育、国情教育和国防教育，开展以“爱国、守法、诚信、知礼”为主要内容的现代公民素质教育，大力弘扬和培育“新时代青年人”的精神，引导青少年为全力推进全乡经济社会快速发展、为中华民族的伟大复兴而奋发学习。
第四，要加大实践育人的工作力度。通过深化手拉手、希望工程活动，实施“校园净化工程”、“社区关爱行动”、“爱心助成长”志愿服务计划，开展“社会关爱行动”、“快乐成长”、“共享成长”等主题活动，引导青少年在实践中磨练意志，陶冶情操，升华思想。组织学生参加公益活动，努力探索青少年思想教育联动机制和长效体系，提高青少年的思想政治素质。在青少年当中加强公民道德规范建设，培养他们最基本的公民素质，为他们今后的成长打下坚实的基础。
二、团结和带领广大团员青年积极投身全面建设社会主义新农村，构建社会主义和谐社会的伟大实践中，为全面推进我乡经济社会发展奉献青春力量。
全乡各级团组织和广大团员青年，要围绕乡党委提出的奋斗目标，坚持科学发展观，自觉在建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会中寻找工作课题，大力推进青年文明行动。在全乡营造团结友爱、谅解宽容、包容
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