任自流,导致孩子在学校表现少言寡语,心理压力大,精神不振,自卑感强。对于第一种情况,我在家方时向家长讲清道理,使家长明确教育孩子是家庭、学校、社会共同的责任,学校教育的成功在很大程度上取决于家庭教育能否很好地配合,如果配合的好,就能使学生再接再厉,使差生迅速转变。反之,问题就比较多。对第二种情况,我让家长明确孩子不管跟父母哪一方,教育孩子都是家长的义务,失去对孩子的关爱,情理上讲不通,道德上说不过,法律上不能容,从而使家长承担起关爱、教育孩子的重任,唤起他们尽到教育子女的责任。家访作为一种传统的教育手段,在我们青年班主任手中应得到发扬和创新。当家访成为一座沟通心与心的桥梁时,它的真正目的也就达到了。我十分重视家庭教育这块阵地,通过家访,我了解了学生在家里的一些表现,获得了对学生情况整体而全面的认识,并且向家长介绍学生在校的学习和思想状况,得到了家长的配合与支持,因而我班连续四年无违法违纪问题发生,从而赢得了全校和社会的良好声誉。
“学校里千分之一的‘不合格品’,对一个家庭来说就是百分之百的不幸和痛苦,作为一名教育工作者,向社会输送‘合格品’是我们的责任。爱是多种多样的,严师出高徒,‘严’也是一种真挚的爱”。教育是人才工程,也是爱心工程,爱是教育的出发点和归宿。“严”与“爱”的结合,就是我的工作特色。在2002年高考,我所带的学生中有四十余人考上了本科、大专院校等,对于我们这样一所普通高中学校来说这样的成绩是多年不遇的。2003年春天“非典”疫情突袭北京,给学校教育教学工作带来极大不便,在学校领导的正确指引下,我一手抓学生体温情况的监控;一手抓学习,采取了一系列应对措施,最大限度的减少对学生的负面影响。我每天除了通过电话、电子邮件、信件等为学生答疑外,还多次到车站、村口为学生分发学校的通知、作业、空中课堂时间表和检查学生作业。在全体师生的共同努力下,我们终于取得了抗“非典”的阶段性胜利,真正做到了停课不停学,向社会和家长交上了一份满意的答卷。
四年来在校领导的关怀和政教处老师的大力支持下我所带的班级班取得了一个又一个辉煌的成绩,成绩的取得来源于大家的共同努力,当然我在工作中也存在着一些问题,在以后的工作中我们会认真总结以往的经验教训,不断开拓进取,争取为班级的进一步发展和同学的成长发挥更大的作用。
附: 四年来班级工作大事纪要
1999.10组织庆祖国诞辰50周年演讲会
99.10.10采育中学秋季运动获精神文明奖
2000.1.xxxx旦庆祝获最佳创意奖
2000.3.4在“学雷锋作跨世纪接班人”主题团会评比中获一等奖
2000.4.12在足球比赛中获二等奖
2000.4.20在足球比赛中获优秀拉拉队奖
2000.6.1荣获2000年歌咏比赛第二名
2000.9尊老敬老活动去敬老院打扫卫生受到社会上的一致好评
2000.10庆祝教师节同学亲手为老师制作礼物
2000.10大型主题团会”实话实说”得到团委肯定
2000.10在汇操比赛中获高中组第一名以及精神文名奖
2000.11系列主题团会我们是一家人之相亲相爱取得圆满成功
2001.1.1在元旦庆祝活动中获最佳创新奖
2001.1.15在2000—2001年第一学期获优秀班级体称号
2001.1.16在2001年宣传评比获中获一等奖
2001.1被评为优秀团支部
2001.1被评为优秀班级体
2001.2反对法轮功倡仪书集体签名活动
2001.4.14获2001运动会精神文明称号
2001.4.14获2001运动会高中组团体总分第二名
2001.4.14获2001运动会高中组4×100接力女团第二名男团第三名
2001.4.15啦啦队舞蹈表演深受
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